America Analfabeta

Páginas: 2 (496 palabras) Publicado: 13 de abril de 2012
América analfabeta y el Medioevo
Según la lectura de Chris Hedges, América la analfabeta, gran parte del pueblo americano es analfabeta y otra gran parte no usa su capacidad lectora, este fenómenotiene consecuencias, mencionadas en el texto que en este trabajo vamos a analizar con el fin de hacer una comparación con los estados religiosos de la edad media en la que el grueso de la poblacióncampesina también tenía este problema y era controlada por una pequeña parte de la población paras finalmente concluir con los problemas en que se sume la nación americana debido a esta situación.
Elfenómeno americano, en primer lugar consiste en una pérdida progresiva del sentido de realidad de los ciudadanos. Según información hallada en el texto mencionado gran parte de la población no sabeleer y otra, aproximadamente 50 millones del total de 308 millones de personas leen de una manera muy básica y poco critica, a nivel de quinto de primaria. Este fenómeno, en combinación con el sistemaeconómico del país y su enorme industria del entretenimiento, han formado una población ignorante, que se mueve a la llamada de eslogan poco elaborados e imágenes emotivas a la hora de tomardecisiones políticas y que se deja llevar por estereotipos básicos a la hora de comportarse, porque la industria dice que así van a estar bien.
Esta situación es similar a lo sucedido en la Edad Media, dondeel conocimiento era muy restringido, es decir donde una pequeña parte de los pueblos podían leer y tener acceso a textos como la Biblia y por consiguiente, poseer la palabra de Dios en sus manos yellos decidían que se decía y que no, con el objetivo de mantener un poder sobre las masas ignorantes. En Estados Unidos sucede lo mismo pues aquellos políticos que poseen el conocimiento hacendiscursos simples y emotivos para mantener un control sobre los ignorantes y mediante promesas simples, discursos apocalípticos y promesas de solución sin mucho fundamento.
La idea de comparación es...
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