America

SEMINARIO TALLER
“LA CIENCIA GEOGRÁFICA Y LOS CONFLICTOS DE NUESTRO TIEMPO”

Responsable: Pablo Sigismondi pablotraveller@yahoo.es

INTRODUCCIÓN

Si algo define y distingue a la Geografía como Ciencia es la capacidad que ésta tiene para efectuar una comprensión interrelacionada y holística de la superficie terrestre. Losconflictos abordados en este Seminario-Taller, vistos a la luz de la investigación y vivencias que pueden obtenerse in situ, fueron analizados de manera separada. Sin embargo, en ellos se hallan presentes patrones de poder detentados por las históricas y actuales potencias imperialistas y causalidades que responden a un orden local y/o regional.
Le proponemos poner de manifiesto los aprendizajesalcanzados a partir del seminario- taller vivenciado y de la profundización en la bibliografía propuesta, en las actividades dadas a continuación.

CRITERIOS DE EVALUCION:

► Precisión en los datos y hechos históricos que se relacionen con los conflictos estudiados.
► Capacidad para la elaboración de síntesis y la identificación de los problemas claves y principales actores sociales de losconflictos geopolíticos tratados.
► Manejo en el vocabulario técnico y claridad en el marco conceptual.

OBJETIVOS

-Que los participantes:
* se informen sobre algunas herramientas teóricas que le permitan elaborar las competencias requeridas para la lectura comprensiva del espacio geográfico, a través de las explicaciones críticas y multicausales de las problemáticas mundiales tratadas.
*reflexionen y asuman posiciones sobre las problemáticas presentadas, recurriendo para ello a distintas fuentes de información tales como las imágenes fotográficas y materiales cartográficos y estadísticos, así como, al relato de la experiencia personal del disertante, valorándola como una importante herramienta para involucrarse con cada lugar, sus pobladores, su entorno geográfico y con su modode ver el Universo, para acercarse, de esta manera, a “leer” el paisaje de otras culturas y su gente.
* analicen los diversos conflictos geopolíticos a distintas escalas para reconocer, no sólo, la existencia de procesos generales que se expresan en distintas regiones de nuestro planeta, sino también las raíces de los desequilibrios en el mundo y las situaciones de injusticia que estoprovoca.

Actividades:

1. De la situación actual de los migrantes mexicanos (y latinoamericanos) que buscan llegar a EE.UU., analice la realidad histórica y las consecuencias de este fenómeno y especifique:

1.1  El problema clave del conflicto.
1.2  Los principales actores sociales intervinientes en dicho conflicto.
1.3  La  posibilidad o no de la aplicación del concepto de Estado fallido paraMéxico.  Fundamente la opción.

2. Elabore un mapa conceptual, teniendo en cuenta la escala temporal, sobre los hechos históricos que permitieron la formación de la República de Panamá:

3. Elija una de las opciones presentadas a continuación y responda fundamentando:

A) HAITÍ

1- Compare los datos de superficie y población de Haití con los de un departamento de la provincia. Sutopografía montañosa ha jugado un rol decisivo a lo largo de la historia del país. A la luz de ese relieve, ¿Usted cree que ese fue un papel positivo o negativo? ¿Por qué?

2- Mencione un ejemplo -en tiempos históricos- relacionado con un proceso de erosión ocurrido en el país ¿Cuál fue su causa? ¿Se podría haber evitado?

3- Haití se encuentra ocupado (desde 2004) por una misión de CascosAzules de la ONU. ¿Cuáles son los principales países que aportan tropas para ocupar el país? ¿Qué criterios se argumentaron para justificarlo?

4- Compare la geografía y geología de Haití y República Dominicana. ¿Cuáles son sus diferencias y sus similitudes?

5- En el verano (boreal) de 2010 un violento terremoto destruyó hizo temblar el país. ¿Quiénes fueron los más afectados? ¿Por...