Ampliación y profundización de los conocimientos científicos


Ampliación y profundización de los conocimientos científicos
1. ¿De qué factores depende la cantidad de agua presente en las diferentes estructuras de un mismo organismo?
2. ¿Cómo intervieneel agua en la función clorofílica de las plantas?
3. Reflexiona sobre cómo el agua contribuye a purificar el aire del planeta.
4. Analiza la siguiente información y elabora un ensayo sobre cómo lafalta de acceso al agua influye en el desarrollo de las funciones metabólicas del ser humano.
El 28 de julio de 2010, la asambela general de la Organización de las Naciones Unidas declaro el accesoal agua potable y a los servicios sanitarios básicos como derechos humanos fundamentales. Sin embargo, casi 900 millones de personas no cuentan con el líquido vital y 2 600 millones no tieneninstalaciones sanitarias adecuadas, lo que acarrea la muerte por insalubridad de 1,5 millones de niños y niñas cada año.
Fuente: www.un.orq/es
5. Realiza un diagrama de pastel en el que representes elporcentaje que corresponde a cada tipo de biolementos en la composición de la materia viva.
Desarrollo de un pensamiento basado en le práctica de habilidades de indagación
1. Investiga y explicamediante un diagrama cómo el agua regula la temperatura corporal.
2. Investiga cuál es el porcentaje de desnutrición infantil a nivel mundial y compáralo con el porcentaje de obesidad. Propónconclusiones al respecto y exponlas en clase.
3. Investiga sobre las pruebas de ADN para determinar la paternidad, explica en qué consisten': comenta sobre su utilidad en el campo legal.
4. Averigua yexplica en qué consiste la irritabilidad celular.

Análisis de información sobre avances científico-tecnológicos relacionados con la Biología
1. Analiza la siguiente información y responde: ¿Cómo creesque este invento ayudará a detener el avance de la osteoporosis y así mejorar la calidad de vida de las personas que padecen esta enfermedad?
La osteoporosis es una enfermedad degenerativa causada...