Análisis Alegoría De La Caverna - Platón

Platón presenta su creación sobre la alegoría de la caverna con el fin de pintarnos la situación humana, situándonos como prisioneros encadenados en un mundo de apariencias. Comienza con un diálogoen el que pide que se compare nuestra naturaleza respecto a la educación con la alegoría que va a narrar; esto representa la vida del alma ignorante en la caverna y la educada en el exterior. Portanto, el tema de la alegoría es la educación, especialmente la del filósofo que va a gobernar.
La alegoría se sitúa en una caverna, lo que representa los diferentes niveles de conocimiento en Platón,situando la caverna como el punto mas bajo: el mundo sensible. En el interior se encuentran unos prisioneros que están sentados de cara a una pared; esto simboliza las almas atrapadas en el mundosensible.
Detrás de ellos, a cierta distancia y en plano algo superior , hay un fuego encendido, y entre el fuego y los prisioneros se situa un camino algo elevado al lado del cual discurre,transversalmente, una mampara tan alta como un hombre. De este modo, al pasar personas cargadas por el camino, tan sólo serán proyectadas por el fuego sobre la pared del fondo las sombras de las cargas que ellostransporten. Además, la pared del fondo tiene eco, de modo que las palabras pronunciadas por los porteadores parecen venir de los objetos que llevan. Esto simboliza el estado mental de eikasia en el quese encuentran sumergidos los prisioneros.
Explica que un prisionero es liberado de sus cadenas, lo que describe la progresiva ascensión del alma, y al observar su alrededor y mirar hacia la luzsiente un dolor, que representa el paso del estado mental de eikasía al de pistis y la conversión del alma. Tras esto, el prisionero liberado es interrogado y obligado a contestar qué son los objetos queantes veía; esto hace referencia al método dialéctico socrático basado en la interrogación y el sistema de preguntas y respuestas. Después el prisionero es de nuevo obligado a mirar hacia la luz,...