Análisis Conceptual

Análisis conceptual 
El análisis de contenido tiene como objetivo cuantificar y analizar la presencia, significado y relaciones entre palabras y conceptos, permitiendo realizar inferencias acercadel mensaje expresado en el texto. Estas inferencias van desde la exploración de mapas mentales presentes en el texto hasta su significación histórica, social, cultural, cognitiva, afectiva olingüística. Todo análisis de contenido implica un primer paso de codificación del texto que reduce su extensión a categorías manejables en una variedad de niveles: palabras, significado de palabras, frases,sentencias, tópicos, etc. El análisis de esas categorías se ha llevado a cabo mediante dos estrategias básicas: el Análisis Conceptual y el Análisis Relacional.
El Análisis Conceptual busca establecer laexistencia o frecuencia de aparición de ciertos conceptos expresados por palabras en un texto. Cuando la relación entre palabras y conceptos no es del todo explícita surge el problema del nivel deimplicancia entre ambos. Si bien la existencia de diccionarios especializados (Tesauros) y de reglas de traducción reducen la impronta del juicio personal, nunca puede dejarse de lado la subjetividaddel investigador que interviene en el proceso de codificación.
Este proceso implica una codificación de las palabras de un texto en una serie de categorías en lo que es un proceso de reducciónselectiva focalizado en palabras específicas que fueron seleccionadas de acuerdo a la pregunta que guía la investigación. Aquí hay dos estrategias no del todo opuestas. La primera es partir de un conjunto deconceptos previamente seleccionados e intentar determinar su presencia y frecuencia en el texto. La segunda estrategia es encontrar conceptos significativos a medida que se avanza en la lectura deltexto y luego basar el análisis de contenido en estos conceptos.
El Análisis Relacional, al contrario del conceptual, comienza con la identificación de conceptos presentes en un texto pero continúa...