Modulo De Constitución Política Y Derechos Humanos

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ESCUELA DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
ASIGNATURA: Constitución Política y Derechos Humanos



CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REMINGTON
DIRECCIÓN PEDAGÓGICA


Este material es propiedad de la Corporación Universitaria Remington (CUR), para los estudiantes de la CUR en todo el país.


2011


CRÉDITOS
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El módulo de estudio de la asignatura Constitución Política y DerechosHumanos es propiedad de la Corporación Universitaria Remington. Las imágenes fueron tomadas de diferentes fuentes que se relacionan en los derechos de autor y las citas en la bibliografía. El contenido del módulo está protegido por las leyes de derechos de autor que rigen al país.

Este material tiene fines educativos y no puede usarse con propósitos económicos o comerciales.
AUTOR
NataliaEscobar Escobar Abogada, Especialista en Derecho Empresarial, Magíster en Educación. Diplomado el nuevo perfil docente. Diplomado de derecho laboral individual. Diplomado de conciliación en derecho Seminario de actualización laboral. Congreso Empresarial “La Responsabilidad Social Estrategia de Desarrollo Empresarial”. Administración de Recursos Humanos. Curso Virtual SENA. Análisis, Seguimientoy cobranza de cartera, actuar famiempresasCurso de técnicas de venta., actuar informáticos, Instituto Underwood.
natalia.escobar@remington.edu.co

Nota: el autor certificó (de manera verbal o escrita) No haber incurrido en fraude científico, plagio o vicios de autoría; en caso contrario eximió de toda responsabilidad a la Corporación Universitaria Remington, y se declaró como el únicoresponsable.

RESPONSABLES
Director de la Escuela Ciencias Sociales y Humanas
Dr. Nicolás Tobón Cañas

Director Pedagógico
Octavio Toro Chica
dirpedagogica.director@remington.edu.co

Coordinadora de Medios y Mediaciones
Angélica Ricaurte Avendaño
mediaciones.coordinador01@remington.edu.co

GRUPO DE APOYO
Personal de la Unidad de Medios y Mediaciones
EDICIÓN Y MONTAJE
Primera versión.Febrero de 2011.
Derechos Reservados

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Esta obra es publicada bajo la licencia CreativeCommons. Reconocimiento-No Comercial-Compartir Igual 2.5 Colombia.


TABLA DE CONTENIDO


1. MAPA DE LA ASIGNATURA

2. EL ESTADO

2.1. Estructura del Estado

2.1.1. Recorrido Histórico

3. DERECHOS HUMANOS

3.1. Derechos Humanos en La Constitución Política

4. MECANISMOS DE PROTECCIÓN YPARTICIPACIÓN CIUDADANA

4.1. Acciones de Protección de Los Derechos

4.2. Mecanismos de Participación Ciudadana

5. SISTEMAS MUNDIALES

5.1. Ideologías Políticas

5.2. Pistas de Aprendizaje

5.3. Glosario

5.4. Bibliografía




MAPA DE LA ASIGNATURA[pic]





UNIDAD 1









EL ESTADO



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OBJETIVO GENERAL

□ Abordar la constitución como un objetivo para el alcance de soluciones cuando se presentan conflictos en una sociedad determinada.

OBJETIVOS ESPECÍFICO
□ Descubrir que esun Estado
□ Entender los elementos del Estado
□ Comprender como actúa la Constitución en los Estados.

Prueba Inicial

Realizar un recorrido histórico sobre la evolución de los grupos desde la antigüedad hasta la actualidad (sociedad antigua, esclavismo, servilismo, socialismo, capitalismo).



1 Estructura del Estado



1 Recorrido Histórico


Según GALVIS GAITAN (2005),el Estado que hoy conocemos es un fenómeno reciente. Solo a partir del renacimiento nace el Estado moderno como unidad territorial y oficial con un solo cuerpo de leyes, con un sistema judicial único, con organización burocrática, ejército permanente e impuestos recolectados por solo unos funcionarios y con autoridades ejecutivas nacionales.

Los griegos reducían el Estado a una ciudad y a sus...