Análisis de Ciencia

Análisis: La ciencia, su método y su filosofía

Mario Bunge

¿Qué es la ciencia? Como introducción Bunge define la ciencia y el interés que tiene el hombre en ella; como la diferencia de distinción entre el hombre y los animales, así nos dice "un mundo le es dado al hombre; su gloria no es soportar o despreciar a este mundo, sino enriquecerlo" (pag 6), luego explica la ciencia desde susdivisiones: la ciencia formal y la ciencia fática por esto dice en la página 6 "no toda la investigación científica procura el conocimiento objetivo" explicando que, la investigación y los conocimientos son racionales, sistemáticos y verificables, escapan a la objetividad ya que no se ocupan de los hechos sino que existen en la mente humana a medida que estos estudiosos crean en su mente sus propiosobjetos entonces define a este uso de la ciencia, como ciencia formal o ideal, y nos dice; para poder explicar diversos fenómenos físicos, químicos, biológicos, económicos, psicológicos y otras ciencias que recurren a la matemática (números y símbolos) para poder ser explicadas con precisión. En la página 8: "las ciencias formales se conformar con la lógica para demostrar sus teoremas" las cienciasfáticas necesitan de la experiencia y la observación, incluso cambiar el estado de sus objetos con la finalidad de descubrir si sus hipótesis van acorde con los hechos. A si, se concluye que la matemática y la lógica son de uso y carácter deductivo, entonces para llegar a esta verdad se deben de seguir coherentemente y lógicamente los pasos y las leyes del sistema que se ha convenido a usar parallegar a una solución, la finalidad es demostrar o probar la teoría, por lo que son estrictamente ciencia formal o ideal. Para la ciencia fática el carácter de demostración es totalmente diferente donde, nos dice "no se emplean símbolos vacíos (variables lógicas) sino tan solo símbolos interpretados" (pag 9) la coherencia va de la mano con la ciencia de los hechos por lo que es necesario analizardatos empíricos y solamente se necesita la experiencia para indicar una hipótesis como cierta o no, aunque esta no sea suficiente para demostrar los hechos, es decir los verifican, confirman o disconfirman; por ello es temporaria e incompleta.

Las ciencias fáticas son las que escoge Bunge para el desarrollo de enunciados, en tanto nos explicará las características de ambas; él inicia por losrasgos del conocimiento racional, el mismo que se constituye: a) por conceptos, juicios y raciocinios y no por sensaciones, imágenes o pautas de conducta; en tanto la partida y el final son las ideas; b) si las ideas pueden combinarse con reglas lógicas son deductivas; c) estas ideas se organizan paulatinamente en teorías o proposiciones. La realidad es objetiva, entonces a) concuerda con el objetoy busca la verdad fática; b) verifica que las ideas concuerden con los hechos mediante la observación y el experimento. Entonces la razonabilidad y la objetividad están enteramente es decir unidas. El autor define exactamente la ciencia para aclarar los conceptos y los desglosa en 15 aseveraciones:

1) "El conocimiento científico es fático: parte de los hechos; los respeta hacia cierto punto yvuelve a ellos. La ciencia intenta describir los hechos tal como son, independientemente de su valor emocional o comercial: la ciencia no poetiza los hechos ni los vende, si bien sus hazañas son una fuente de poesía y de negocios" (pag 10) Los enunciados que se hace en referencia a los hechos se denominan comúnmente como datos empíricos y son el punto de partida de la teoría que se va a tratar."Una subclase de datos empíricos es de tipo cuantitativo; los datos numéricos y métricos se disponen a menudo en tablas, las más importantes de las cuales son las tablas de constantes (tales como las de los puntos de fusión de las diferentes sustancias)" (pag 11).

2) "El conocimiento científico trasciende los hechos: descarta los hechos, produce nuevos hechos, y los explica. El sentido común...