Análisis De Un Mensaje Dirigido A Los Niños: Victorious

Páginas: 22 (5278 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2012
1- INTRODUCCIÓN
La serie que he escogido se llama “Victorious”. Sinceramente, he escogido esta serie dado que realmente quería escoger otras que ya conocía, como “Futurama” o “Bob Esponja”, y no me motivaba mucho la idea de escoger Victorious. Pero gracias a esto me ha permitido conocer otra serie (a mi gusto, muy buena) y no encerrarme en ciertos aspectos de otras que ya conocía, por lo que mehe quedado satisfecho de lo que he visto de la serie.
El objetivo general de este trabajo es aprender a analizar y entender la educación como fenómeno social desde diversos puntos de vista. En este caso, el punto de vista elegido es una serie de televisión, ya que suelen transmitir valores y conductas positivos y negativos a las familias y, sobre todo, a sus hijos. Con respecto a los objetivosespecíficos, estos son conocer mejor la serie a través de diversos procedimientos que serán tratados en este análisis: conocimiento acerca de los personajes, contexto sociocultural, Instituciones sociales, universo simbólico y la realización de entrevistas a personas que hayan visto esta sitcom. Todo esto con el fin de que se capten con claridad los valores que la serie transmite, si esta acciónes intencionada o no, si los modelos de conducta en los personajes son los deseados en los niños, etcétera.
La metodología a utilizar es la siguiente. A través de internet me dispondré a ver capítulos de la serie para analizarla y tomar notas acerca de todo lo relevante a los objetivos del trabajo. Cabe destacar que los capítulos se verán en el español de Latinoamérica, lo que podría dificultarun poco el trabajo a la hora de sacar palabras claves y algunas traducciones. También se consultará la página de alojamiento de vídeos “Youtube” para poder ver escenas con mayor detenimiento y poder anotar más información.
Con respecto al marco teórico, los datos en los que me he fundamentado para realizar el trabajo son los expuestos por la profesora de Sociología de la Educación en Moodle.También he utilizado internet como medio para encontrar información detallada de la serie elegida, en fuentes como Wikipedia y la productora de la serie, Nickelodeon. A medida que he ido viendo más capítulos, he ido consultando diversas informaciones y noticias de la serie, expuestas en el anexo.







2- FICHA TÉCNICA
TITULO: Victorious GÉNERO: Sitcom, Musical, Comedia.
CREADO PORDan Schneider (Director, Producción ejecutiva)
REPARTO: Victoria Justice, Leon Thomas III, Matt Bennett, Elizabeth Gillies, Ariana Grande, Avan Jogia, Daniella Monet.
PAÍS DE ORIGEN: Estados Unidos
TEMPORADAS: 3 (42 episodios)
FECHA DE EMISIÓN: 27/03/2010 (EEUU); 11/11/2010 (España), ambas para Nickelodeon.
ARGUMENTO:
Tori Vega es hermana de Trina Vega, quién participará en una promociónde futuros artistas que formarán parte de una academia llamada Hollywood Arts, en la que se desarrollan diversas artes escénicas. Debido a un percance de Trina, no puede participar y es Tori quién ocupa su lugar. Es así como Tori descubre sus grandes facultades para el canto y forma parte de Hollywood Arts. A medida que vaya pasando el tiempo allí, verá que estaba hecha para el espectáculo, y queeste hecho cambiará su vida por completo.
3- PERSONAJES
TORI VEGA
Es la protagonista principal de la serie. Es simpática y divertida, aunque a veces su hermana le hace perder los nervios. Gracias a su actuación en la Presentación de Hollywood Arts descubre que tiene talento para cantar, además de para la actuación y el baile. Es una persona que siempre está dispuesta a ayudar en los problemasde los demás. Es algo insegura de sí misma, pero gracias al apoyo de sus amigos siempre consigue salir hacia adelante.
En ella se observa, a lo largo de la serie, un modelo de conducta positivo para los niños. Es un claro ejemplo de superación porque consigue afrontar sus problemas ella misma, apoyándose en sus amigos para seguir adelante. Su comportamiento hace alusión a la amistad y a la...
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