Análisis del discurso Teun Van Dijk

Páginas: 4 (930 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2013
“Análisis del discurso” Teun Van Dijk

Después de leer el texto del autor T. Van Dijk, saco como idea principal de éste, el análisis que expone sobre el discurso, su formación, composición ycaracterísticas.
En el texto se exponen una serie de factores y características descriptivas del discurso tales como:
 El sonido, la vista y el cuerpo
 El orden y la forma
 Sentido
 Estilo
Retórica
 Esquemas
El análisis del discurso puede comenzar por el análisis de las expresiones, sonidos audibles y marcos visuales. Utilizamos el lenguaje cuando hablamos o escribimos, cuando escuchamoso leemos discursos. En el discurso hablado, los sonidos se acompañan de actividades no verbales (gestos, expresiones faciales, posición del cuerpo, proximidad, aplauso y risa). Por otro lado, seestablecen dos modalidades distintas de discurso: la conversación y el texto. Con esto, puedo decir que cada vez que nos expresamos, hacemos uso del discurso y lo que pretendemos comunicar, suele iracompañado de actividades no verbales, lo cual hace que el discurso tenga un mayor sentido y significado para que el receptor pueda comprenderlo.
A la hora de analizar el discurso, se presta tambiénatención al orden y la forma (orden de las palabras, frases o cláusulas, o la sintaxis). El orden de las palabras puede desempeñar funciones como la de indicar contrastes, énfasis o una elección entrevarias alternativas. En cuanto a las oraciones, tienen un papel fundamental en el discurso en cuanto a la forma y la información contenida (a qué o a quién se refieren, qué se supone que los receptores yasaben o en qué focalizan su atención). Es importante el orden y la forma de las palabras a la hora de expresarse, ya que esto cambia la expresión e intención del hablante a la hora de comunicarse.El sentido es otro factor fundamental a la hora de analizar el discurso y es analizado por la semántica. Un análisis semántico del discurso puede esclarecer cómo el sentido o la información se...
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