Análisis el texto de Luis Álvarez Barret "Justo Sierra y la obra educativa del Porfiriato, 1901-1911"

El porfiriato había llegado ya a la cúspide de su poderío; pero al restaurarse la República, el país estaba en bancarrota; los capitales mexicanos estaban escondidos y lo extranjeros aún no venían;el tránsito del desastre al progreso aparente, que había sido laborioso ante propios y extraños. Hubo que restaurar el crédito y ello sólo a base de grandes sacrificios. Era común que las personas queno podían ganarse la vida de otra manera abrieran su propia escuela. Era posible porque el plan de estudios era muy reducido, tan solo comprendía lectura, escritura y algo de aritmética, además nohabiendo normal se tenía que emplear a maestros empíricos.
La tesis, sobre estos cambios, era que don Porfirio, había modificado profundamente las condiciones del país, que lo había transformado en unincipiente estado capitalista aunque, para lograrlo, se hubiera apoyado en las viejas estructuras feudales, restaurándolas e, incluso confiriéndoles poder y riqueza sin precedente.
Conjurado elpeligro de dominación extranjera representado por la invasión francesa y el imperio de Maximiliano, México puso sus esperanzas de progreso y bienestar en el capitalismo industrial, entonces ya en ascensoacelerado.
Interés sobresaliente del imperialismo yanqui en México, fue la construcción de una extensa red de ferrocarriles, y aunque no le preocupaba mucho el servicio que con esto se hacia nuestropaís, sino el que dos modos, contribuyo a la organización de una red de comunicaciones que se extendía a casi toda la nación, en 1900 ya habían alcanzado un nuevo impulso la minería, la agricultura, lasexplotaciones forestales, la navegación y otros signos innegables del progreso; el desarrollo de la industrialización, de la alimentaria y de otras industrias de transformación.


En 1901 barandacometió un desliz político, estableció contactos con un jefe militar, el general Ignacio a. bravo, jefe de la compañía contra los mayas rebeldes. Su entrevista en peto, tubo funestas consecuencias...