Análisis literario horacio quiroga

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO
FACULTAD DE LENGUAS Y LETRAS

INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA LITERARIA
CURSO PROPEDÉUTICO

ANÁLISIS DE “LA GALLINA DEGOLLADA” DE HORACIO QUIROGA

LIC. ARACELI RODRÍGUEZ LÓPEZ

MÓNICA SIGG PALLARES

ANÁLISIS DE LA OBRA “LA GALLINA DEGOLLADA” DE HORACIO QUIROGA

1. Introducción:

El objeto de este análisis es identificar los diversos elementos de la obrade Horacio Quiroga “La Gallina Degollada”, consistentes en: Fábula, Trama, Nudos, Catálisis, Indicios, e Información. Con ellos nos será posible desentrañar a mayor profundidad un texto que merece ser analizado a detalle.

2. Desarrollo:

a) Fábula: La fábula en un texto, según Mieke Bal, consiste primordialmente en el argumento de una obra literaria, es decir, la estructura profunda deltexto narrativo. Tomando en cuenta que la fábula incluye dentro de sus elementos a los objetos y procesos, daremos a conocer la fábula de la obra citada.
La fábula de “La Gallina Degollada” sería: La historia de una pareja que tras concebir a un hijo sano, a los trece meses de nacido, sufre un ataque y queda sumido en un estado de idiotez, donde no controla sus motricidad ni su conciencia.Seguido a este embarazo, se sucede uno nuevo con la llegada de un par de gemelos a quienes acaece la misma suerte. Tras un nuevo intento por tener hijos normales, la pareja logra concebir a una niña que finalmente cruza el lapso de tiempo que había sido fatal para los hermanos y se mantiene en plena salud y fuerza. Es por ello que se convierte en el regocijo de los padres, quienes hacen una marcadadistinción entre ella y los hermanos, a quienes ignoran por completo -estigmatizados por la enfermedad- dejándolos al cuidado brutal de la sirvienta. Sucede un día que los niños, tras haber visto cómo la criada degollaba una gallina, centran su atención imitativa en su hermana y la convierten en el animal, dándole el mismo tratamiento que habían visto hacer a la mujer, matando ellos a su propiahermana.

b) Nudos: los nudos consisten primordialmente en los hechos que provocan cambios sustanciales en la historia de la narración y que le confieren su valor temático. En el caso de esta obra, los encontraríamos en:
- el momento en que la pareja Mazzini-Ferraz, tras haber concebido un hijo sano, sufre éste un ataque y queda idiota.
- El momento en que vuelven aconcebir a unos gemelos y pasados catorce meses del nacimiento, corren la misma suerte que el hermano mayor.
- El momento en que deseando otro hijo, nace una niña sana.
- El momento en que los idiotas ven degollar a una gallina (teniendo como antecedente sus facultades imitativas)
- El momento en que los hermanos atrapan a la niña, la llevan a la cocina y la degüellan igualque como habían visto hacer con la gallina. Esto se infiere por la cantidad de sangre descrita por el autor al entrar el padre a la cocina.
c) Catálisis: son los elementos de la obra (según palabras de Barthes), donde se mantiene el contacto entre el narrador y el lector, es decir, las funciones fáticas (Jakobson) que proporcionan la continuidad como funciones del discurso.
- loselementos de catálisis son casi nulos en la obra, ya que se trata de un cuento corto, donde se suceden los hechos importantes uno después del otro, pero podríamos situar las catálisis en los diálogos ásperos entre la pareja, y en el momento en que la niña se enferma de una indigestión, poniendo tensión en el relato en ambos casos. Se podrían suprimir esas partes del relato y aún así, no cambiaría elnúcleo de la historia, pero son elementos que como hemos dicho, confieren tensión y continuidad a la obra.
d) Indicios: son los elementos que se relacionan con los nudos de la historia, dándole sobre todo, el carácter a los mismos.
- La descripción de los idiotas, tanto de sus actos como de las cosas que los excitan o alteran
- La facultad imitativa de los idiotas...