Análisis Madame Bovary

Fernanda Vargas A00569608
Prof. Soad Lozano
Español y literatura comparada moderna
27 de octubre de 2014
Madame Bovary
Narrador
El narrador empieza su libro con una sintaxis en primera persona del plural en pasado, “Estábamos en la hora del estudio…” (Flaubert 1), pero al continuar con la historia se convierte en extradiegético, tercera persona del singular en pasado. Esto conlleva a empezar conuna perspectiva intradiegética y representando a un narrador testigo ya que empieza a explicar el momento de la llegada de Charles Bovary a la clase, siendo el narrador (un estudiante más) testigo del comienzo de la novela. Pero en el transcurso, pasa de ser testigo a ser un narrador omnisciente ya que a lo largo de la trama, el narrador puede describir los sentimientos de los personajes, lamanera en la que actúan y el porqué de esas acciones. El narrador sabe todo lo que ocurre tanto en los personajes, como alrededor de ellos.
El narrador se enfoca en dos personajes a lo largo de la novela, Charles y Madame Bovary. Al momento de estar enfocado en Charles, el narrador quiere que entendamos de dónde salió, cómo llegó a ser un médico, de qué clase social es y entender el porqué de lasactitudes que tiene en el desenlace por medio de su pasado. Cuando la focalización pasa a Madame Bovary, también podemos entender porqué acaba por darse cuenta que nunca estuvo enamorada de su esposo, la novela empieza a tratarse de la vida tan vacía que tiene con Charles y lo que hace para que permanezca en su vida un poco de pasión que ella tanto anhela desde muchos años atrás. Con este cambio defocalización se busca entender más a fondo a los personajes y cómo el conocerlos mejor ayuda al lector entender más a fondo las acciones que los personajes hacen en consecuencia de su forma de ser y lo que han vivido.
“…era un chico de pueblo,…” (Flaubert 11)
“Era el cura de su pueblo quien le había iniciado en los rudimentos del latín,…” (Flaubert 14)
Su grado de subjetividad se ve claramente yaque el narrador sólo relata tal cual lo que esta sucediendo sin meter alguna opinión personal.

Espacio
Los espacios juegan un papel muy importante en la novela porque dependiendo de cómo vaya la trama (sea positiva o negativa), los lugares en los que los personajes se desarrollan son parte del sentimiento y parte de lo que están viviendo. Al principio los espacios se describen con un aspectolindo, acogedor y de buena impresión, por ejemplo cuando los Bovary llegan a La Vaubyessard, el espacio transmite elegancia, glamour, te hace sentir que la vida es fácil y cómoda.
“…se sintió envuelta por una atmósfera tibia, mezcla de olor a flores[…]Las velas de los candelabros proyectaban su luz alargada sobre las campanas de plata que cubrían las fuentes…” (Flaubert 60)
En cambio mientras latrama transcurre, cuando la vida de Madame Bovary se hace cada vez más triste y complicada, los espacios te transmiten lo mismo, te hacen sentir y entender por lo que el personaje esta viviendo internamente. Un ejemplo claro es cuando el humor de Madame Bovary, cuando empieza a hartarse de lo aburrido que su vida es y que ya no es contenta junto a Charles, provoca la mudanza de la pareja al pueblode Younville-l’Abbaye, este espacio se describe con más desprecio, como lector te empiezas a dar cuenta de cómo la vida de Madame Bovary va decayendo poco a poco por consecuencia de sus mismas acciones.
“…los fetos del boticario, como bultos de yesca blanca, se pudren cada día un poco más metidos en el alcohol turbio[…]el viejo león de oro, desteñido por la lluvia, sigue luciendo ante lostranseúntes su melena rizada de perro de aguas.” (Flaubert 89)
Se puede concluir que el espacio influye en el carácter de los personajes, sobre todo de Madame Bovary, y que igualmente cada espacio divide y determina las clases sociales y que en consecuencia de todo esto, se provoque la decaída de Madame Bovary con respecto a su estilo de vida por no tener los lujos que siempre ha querido ya que ella al...