Análisis Película LA OLA






TEMAS________________________________________________________________PáGINA

Introducción…………………………………………………………………………………………………..…… 3
Nuestra Sociedad, basada en un análisis
de la película “La Ola”.………..……………………………………………..………………………....…… 4
Bibliografía……………..…………………………………………………………………………………..……... 7





















“Todos tenemos percepciones,sentimientos y creencias sobre quiénes somos y cómo somos (…) El yo es una identidad peculiar que nos diferencia de los demás. No es algo estático, sino que evoluciona a lo largo de la vida”. [1]
La condición humana ha conducido al hombre a que viva socialmente, su integración a la sociedad se realiza mediante procesos socializadores con los cuales adquieren cultura, desarrollo de su personalidad, aprendena desenvolverse como individuos y a ocupar cada quien su papel y su lugar dentro de la sociedad. La vida social de todo ser humano se realiza en grupos, participando en ellos puede subsistir socialmente.
De eso se trata éste análisis, de que entendamos cómo interaccionamos frente a la sociedad y cómo nos relacionamos en grupos e individualmente. Se tomará como objeto de análisis la película “LaOla”, con la finalidad de indagar y aplicar conceptos como grupo, estructura (posición, roles, status, normas) y liderazgo.













[1] R. Schaefer (2006) Cap. IV, Pág. 72


A lo largo de la historia de nuestros tiempos han aparecido figuras relevantes a nivel social, las cuales llamados líderes, han intentado organizar Estados, Repúblicas o simplemente grupos en distintoslugares, conforme a los ideales o al bien común. Frente a estos cambios y modificaciones es que han nacido diversos grupos característicos en lo que llamamos Sociedad.
El proceso de socializarnos permanentemente dura toda nuestra vida, donde existen diversos factores y participan varias fuerzas sociales que influyen en nuestras vidas, a los que Richard Schaefer (2006), en su texto, los nombra comoAgentes de Socialización. Dentro de éstos se puede nombrar La Familia como uno de los más importantes, sobre todo para los niños; pero también podemos destacar La Escuela, Los grupos de compañeros, Los medios de comunicación, y los grupos ideológicos, donde los jóvenes y sobretodo adolescentes cumplen un rol fundamental en la búsqueda de identidad y necesidad de sentirse valorados e incluidos enla sociedad donde nos desarrollamos.
Estos agentes podemos verlos reflejados claramente en la película, basada en un hecho verídico, La Ola [2]; ambientada en un colegio de Alemania, con motivo de una actividad especial “la semana de proyectos”, se designa a dos profesores enseñar a los alumnos sobre dos tipos de gobierno, anarquía y autocracia. Esta última entendida como una forma de dictaduraen donde un individuo o grupo gobierna sobre el resto. Al profesor que se le asigna el tema de Autocracia, no muy conforme con el tema, se le ocurre la idea de realizar la clase de forma distinta, para salir del formato clásico y evitar que se torne aburrido. Por lo que aplica una especie de experimento que en que sus alumnos lleven a la praxis, y por tanto comprendan cuál es el funcionamiento delos gobiernos totalitarios, esto a través de la formulación de ciertas ideas que va planteando al curso y estos acogen. Se plantea la idea de usar un uniforme por el tiempo que durara el proyecto, idea que la gran mayoría acoge. Este constaría de jeans y camisa blanca, en tanto que el logo sería una ola, símbolo escogido de igual forma a través de votación. Es decir, de a poco se crea un ambientede fraternidad entre los compañeros, de camaradería, el que se extiende, incluso, fuera de la sala.
Este grupo de adolescentes, dio a sus miembros identificación de sí mismos en términos sociales, los hizo pertenecer a tal movimiento, donde la disciplina y las reglas formaron parte de su ideología. Por lo tanto, al decir que pertenecían a un determinado grupo lo que hacían era adquirir paso a...