Análisis SOLANO VITÓN, DON PABLO: Urbanidad para niños. 1879; 28.ª edición, de 1927

Páginas: 10 (2363 palabras) Publicado: 8 de enero de 2014
El texto que se comenta a continuación -“Urbanidad para niños”, de Don Pablo Solano Vitón (sin tilde en el ejemplar disponible, supongo que por ser mayúscula y en aquella época no usar este signo en estos casos)- trata de una de las materias que desarrolla el autor en los “Programas generales de primera enseñanza”.
Don Pablo Solano Vitón fue Maestro Normal, Caballero de la Real y distinguidaorden de Carlos III, Inspector de escuelas, Director de la pública de niños de la Casa de Beneficencia de Valencia y Director de “El Magisterio Valenciano” –un periódico profesional-. Como director del periódico tenía relaciones cordiales con el importante semanario “El Mortero” –del mismo ramo-, de Primera Enseñanza; al que le hizo llegar su obra dedicada, lo que llevó a que “El Mortero” publicarauna reseña sobre la misma.
Estos “Programas generales de primera enseñanza” fueron aprobados por el gobierno de Alfonso XII –bisabuelo del actual rey de España, Juan Carlos I-, mediante Real Orden de 5 de mayo de 1879; su aprobación significaba que servirían como textos de enseñanza en las escuelas.
Esta obra fue premiada con medalla de plata en la Exposición Local de Valencia, en laUniversidad de Barcelona y en la Exposición Aragonesa de 1885.
Don Pablo Solano Vitón, en los “Programas generales de primera enseñanza”, trata de las siguientes materias: Aritmética, Gramática, Gramática y Dibujo, Geografía e Historia de España, Historia Sagrada, Industria y Comercio, Ortología, Prosodia y Ortografía, y Urbanidad; esta última, en su 28.ª edición, de 1927, es objeto de este comentario.Para comprender la obra “Urbanidad para niños”, es conveniente situarse en la época en la que fue escrita –en el siglo XIX- y en los principales acontecimientos históricos, entre los que destacan, en España, por su relación –quizá tangencial de algunos de ellos, pero no de todos- con la Educación para la ciudadanía, los siguientes:
- El reinado de Alfonso XII, su matrimonio con María de lasMercedes, el fallecimiento de esta, su segundo matrimonio con María Cristina y el nacimiento de su hijo Alfonso XIII, producto de este segundo matrimonio. Crisis del gobierno de Alfonso XII, con el cese de Cánovas y el nombramiento de Martínez Campos; la bomba que les lanzaron al rey y a su esposa, etc. Tras el fallecimiento de Alfonso XII, en 1885, fue regente María Cristina hasta que Alfonso XIIIalcanzó la mayoría de edad en 1902.
- Fundación del PSOE (1879), por Pablo Iglesias, y legalización de este partido político (1881).
En “Urbanidad para niños”, Don Pablo Solano Vitón, expone, de forma breve y concisa –a modo de catecismo a memorizar y a seguir-, un “Programa de urbanidad” para los alumnos de Primera Enseñanza. Divide el programa en tres secciones y cada sección la subdivide endos grados.
La Primera Sección, Primer Grado, trata sobre “Urbanidad: su objeto y fundamento. Primeras obligaciones del niño. Aseo y limpieza”.
El autor comienza definiendo cada uno de los conceptos, y, paso a paso, va desgranando los diferentes aspectos, con un desarrollo breve, pero exhaustivo, de los principales hábitos que pretende inculcar y el rechazo de lo que considera vicios o malascostumbres.
En este primer grado de la primera sección, el autor trata del hombre urbano como sinónimo de hombre bien educado, e indica que sus cualidades fundamentales son el ser humilde, amable, sincero, y prudente, señalando que los niños bien educados deben ser –además- dóciles, obedientes, aplicados y atentos. Añade, Don Pablo, que la Urbanidad se basa en la doctrina del Evangelio, marcada porla frase “No hagas a otros lo que no quieres que te hagan”; y marca estas pautas a los niños para llevarla a la práctica, de forma correcta, en la sociedad, con los maestros, con los padres y en la vida en general.
Sobre las primeras obligaciones del niño, el autor señala que debe levantarse al salir el Sol para encontrarse bien y tener tiempo para todo; al levantarse, debe asearse, dar...
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