An Lisis De Texto Cartas A Quien Pretende Ense Ar P


Asignatura: Educación y Pedagogía
Docente: Verónica Prieto Cordero

TRABAJO : Cartas a quien pretende Enseñar

1. Técnica : Análisis de texto
Ficha de texto; considerar normas APA. (Autor óautores, año entre paréntesis, Título del libro, Capítulo lugar de publicación Editorial)
a) Resumen del texto, máximo media plana, tamaño carta (Nivel literal )
b) Parafrasee , diga con sus propiaspalabra la secuencia en que el autor expone las ideas
c) Palabras clave ( máximo diez)
d) Interrogar el texto, preguntas ó reflexiones que surgen( elaborar preguntas , pero sin responder)
e)Reflexión personal (percepción personal del texto) Relacione aspectos valorativos y éticos con ejemplos de su práctica, propios y de otros autores.
f) Síntesis, enuncie la problemática expuesta en el texto.2. FORMATO DE DE PRESENTACIÓN DEL INFORME
1. Membrete oficial
2. Nombre del texto. Integrantes
3. Introducción
4. Resumen del texto, máximo media plana, tamaño carta (Nivel literal)
5. Palabrasclave ( máximo diez)
6. Parafrasee , diga con sus propias palabras la secuencia en que el autor expone las ideas
7. Preguntas ó reflexiones que surgen Interrogar el texto ( elaborar preguntas , perosin responder)
8. Reflexión personal (percepción personal del texto) Relacione aspectos valorativos y éticos con ejemplos de su práctica, propios y de otros autores.
9. Síntesis, enuncie laproblemática expuesta en el texto. Conclusión
3. CRITERIOS DE PRESENTACION DE PONENCIA
Tiempo máximo 15 minutos
Utilización de Power Point u otro recurso metodológico
12 diapositivas máximo
Primera PPTportada oficial
Texto escrito máximo el 60% y 40% en imágenes
Utilizar regla 6x7. No más de 6 líneas y no más de 7 palabras por línea
Adjuntar el Power al informe respectivo en formato diapo 6 por hoja.Si utiliza otros recursos metodológicos
Sea innovador. Planifique el aprendizaje esperado, Gestione el tiempo
Trabaje en equipo. Busque información

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE PONENCIAS...