Analfabetismo

Analfabetismo
En
Chiapas












JUSTIFICACIÓN

El motivo por el cual hemos realizado este proyecto de investigación, es por el interés de como pedagogos y como personas humanistas nos causan, el dar a conocer las problemáticas que se presentan día con día referentes al analfabetismo en Chiapas, teniendo en cuenta como un sector principal a los indígenas, pues ellos hansido la población que mas ha presentado ese problema. Asimismo realizamos esta investigación debido a que datos del INEA en el 2007 estimaron que la población por diversas circunstancias no a concluido su educación básica y que forma parte de los 33.4 millones de mexicanos que se encuentra en situación de rezagos, dicha situación profundizan las desigualdades de esta parte de la población.

Porotra parte, los alumnos recién egresados de la universidad autónoma de Chiapas que no cuentan con un campo de acción para desarrollarse profesionalmente consideramos que constituirían una valiosa plataforma para insertarse en un proyecto de formación e innovación de la educación para adultos indígenas en contextos desfavorables llevando acabo la alfabetización con esto se contribuiría a aminorar elíndice de rezagó educativo en el país y principalmente en el estado de Chiapas. Además nosotros como pedagogos podríamos ofrecer una mayor cobertura educativa, mejorar los índices y logros educativos y consolidar la calidad de los servicios para el sector educativo ya que la cobertura aún no es suficiente y la calidad todavía no es la deseada.

Nosotros somos enemigos particularmente de lo que elanalfabetismo conlleva: marginación socioeducativa y vulnerabilidad por eso la atracción hacia este tema.
En este trabajo se realizaran fundamentalmente análisis de dos ejes: los analfabetas indígenas y los programas de alfabetización que se han impuesto hacia estos.
Se establecerán planeamientos que amplíen la perspectiva sobre las dificultades que se han presentado en la aplicación de losdiversos programas de alfabetización en ese sector de nuestra población a lo largo del tiempo, hasta detenernos y hacer mayor énfasis en el programa de Chiapas solidario. Se analizara consecuentemente de forma cuidadosa y realista la consideración de este programa a través de las concepciones de los analfabetas indígenas, el porque muchas veces no han tenido la disponibilidad y se han resistido a serparte de los programas de alfabetización. Todo esto es realizado con el fin de dar pautas que ayuden a crear vínculos significativos, tanto de interés como de motivación, de los programas de alfabetización (en su generalidad) hacia nuestros analfabetas indígenas. Los programas contra el analfabetismo que se implementen no tendrán los resultados esperados si no se adentran primero al mundo de lavida indígena.

OBJETIVOS

Mediante este trabajo de investigación nos proponemos realizar una profunda investigación acerca de la problemática del analfabetismo en la sociedad chiapaneca de hoy en día; cuáles son las consecuencias que transmiten a los afectados y hasta donde pueden llegar los efectos de dicho problema.

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OBJETO DE ESTUDIO

Políticas para abatir el rezagoeducativo: analfabetismo en las comunidades indígenas de Chiapas.



El programa de Alfabetización “Chiapas Solidarios, con hechos leemos y escribimos”, el cual contribuye al abatimiento del analfabetismo a través de:



• La focalización de localidades que concentran la mayor cantidad de población analfabeta.


• La atención en las localidades seleccionadas, prioritariamente a la población enrezago educativo del rango de edad 15 a 39 años, por representar esta población en más alto potencial productivo.

• La atención prioritaria del rezago educativo de los beneficiarios del Programa Oportunidades de estas localidades.

• La instalación de nuevos círculos de estudio y puntos de encuentro en las localidades seleccionadas para el desarrollo del proyecto de ciudades rurales.

El...