Analfabetismo

EL ANALFABETISMO

HISTORIA DEL ANALFABETISMO
Origen del Analfabetismo en Guatemala
El origen del analfabetismo en Guatemala, lo encontramos en el largo periodo colonial, la escuela fue privilegio de pocas personas (las personas más cercanas a los conquistadores); siendo la mayoría explotada en el trabajo únicamente.

El porqué de ésta apatía, es fácil comprenderlo, para un gobierno defuerza es mucho más fácil imponer su voluntad a gente analfabeta, que a gente que sabe reclamar sus derechos y conoce sus obligaciones.

Educadores nacionales que se han ocupado del problema del analfabetismo hacen una división de causas en la siguiente manera:
La miseria que impera entre las masas campesinas como consecuencia de la mala distribución de la tierra y el estado de servidumbre a queestán sometidos.
La falta de escuelas rurales en suficiente número.
La dispersión de la población escolar, que por razones de régimen agrario no pueden constituir poblados mayores que gocen de los beneficios de la concentración urbana.

La existencia de masas rurales de origen indígenas que no hablan el castellano.
La falta de convencimientos de los campesinos a cerca de los beneficios quereporta la educación de sus hijos.
La inexistencia de campañas de alfabetizadoras antes de 1945.

CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA Y LEY DE ALFABETIZACIÓN
Casi simultáneamente se emitieron la constitución de la república y la ley de la de alfabetización: el 11 y el 08 de marzo de 1945, respectivamente. Por cronología es anterior la ley de alfabetización nacional, la que literalmente dice:“DECRETO NUMERO 72”.
La junta revolucionaria de gobierno,

CONSIDERANDO
Que los guatemaltecos analfabetos debemos comprender que es inaplazable la cancelación de la deuda de cultura que tenemos con los grandes sectores analfabetos en el país, y que a partir de esté instante firmemente identificado gobierno y pueblo, deberá iniciarse con energía y decisión la campañaalfabetizados. Hasta liberar totalmente de la ignorancia a nuestro pueblo; por tanto en uso de las facultades de que se haya investida, decreta lo siguiente
Según algunas fuentes, en 1950 Guatemala presentaba una tasa dé analfabetismo de casi el 75%, en 1973 casi el 70% de los guatemaltecos residentes en áreas rurales no contaban con conocimientos de lectura o escritura. A pesar de la antigüedad deestos datos, las cifras del año 2001 {aproximadamente 24% de analfabetismo a nivel nacional)

Guatemala presenta uno de los niveles de analfabetismo más altos de América Latina. Según la Encuesta Socio demográfica de 1989, el 40,7% de los habitantes mayores 15 años estaba en esa situación. Ciertamente, el problema del analfabetismo se ha ido reduciendo desde los años cincuenta, cuando el 74,5% delos guatemaltecos eran analfabetos. Pero esta mejoría relativa no detiene el crecimiento del volumen de analfabetos: en 1973 eran un millón y medio, y en 1990 UNESCO estimaba que eran dos millones y un cuarto.

En este cuadro, las mujeres sufren del problema notablemente más que los hombres: en 1989 ellas presentaban una tasa del 48%, mientras las de los varones era del 34%. Entre las mujeresrurales y las indígenas el analfabetismo puede calificarse de masivo. En 1989 eran analfabetas el 60% de las mujeres que habitaba el campo Según los datos procedentes del último Censo (1981), cuando la tasa para el letal de mujeres era de 49%, para las mujeres indígenas esa tasa era del 74%? en tanto para las no indígenas era del 31%. De la información censal también se evidencia que ladesventaja de las mujeres respecto de los hombres es mayor entre la población indígena que entre la no indígena.

SITUACIÓN ACTUAL DE ALFABETISMO EN GUATEMALA

En Guatemala, el analfabetismo en la población de 15 y más años de edad sigue constituyendo un problema cuyas dimensiones después de casi 40 años de lucha sistemática, no lograron ser reducidas a niveles tales como los planteados en las...