Analisis Cientifico de Mendeleiev

Un análisis histórico–epistemológico de los trabajos
de Mendeleiev sobre la periodicidad química*

Fredy Garay Garay **
Rómulo Gallego Badillo ***
Royman Pérez Miranda ***

Artículo recibido: 3-04-2006 y Aprobado: 7-09-2006

Analysis historical-espistemology of the
mendeleiev´s work about chemistry periodic

Resumen: Se presenta aquí un
análisis histórico-epistemológico del procesoque siguió
Mendeléiev para construir el modelo de periodicidad y
su representación icónica en la tabla periódica que lleva
su nombre. Se destaca el significado que tuvo para la
sistematización del conocimiento químico. Igualmente,
se pone de presente la importancia e influencia que
tuvieron otros científicos, como las elaboraciones conceptuales y metodológicas que posibilitaron el trabajode este personaje.
Palabras clave: historia, epistemología, modelo
científico, ley periódica y tabla periódica.

Summary: This paper show a
historical-epistemology analysis of the process Mendeléiev followed for building a periodical model and this
iconic representation in the periodic table which takes
his name. It’s important the meaning the knowledge
chemical system. Also, it tries toshow the magnitude
and influence that others scientifics had like conceptual
and methodical manufacture which made possible the
work of this important person.
Key words: History, epistemology, scientific model,
low and periodic table.

g

*

En este artículo se recogen reflexiones e indagaciones del proyecto “Los sistemas dinámicos y el pensamiento
sistémico en el aula” Centro deInvestigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional, CIUP, código DFI
.
036 – 04.

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Maestría en Docencia de la Química. Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá, Colombia.

***

Profesores de la Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá, Colombia.

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Ted 20.indd 110

N.º 20 • Segundo semestre de 2006 • pp. 110-123

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Un análisis histórico–epistemológicode los trabajos de Mendeleiev sobre la periodicidad química

Introducción
El modelo de la periodicidad química
y su representación gráfica en la tabla
periódica es una de las elaboraciones
significativas para comprender la construcción de la química como una de las
ciencias de la naturaleza. En dicha tabla,
en especial la de uso actual, se recoge
de manera sintética todo el saber quelos especialistas de esta ciencia han
logrado construir. La tabla periódica es
una organización de carácter hipotético
deductivo, desde la primera versión que
hizo pública Mendeléiev. Esta constituye
un instrumento esencial para representar las estructuras de las moléculas y
construir nuevos materiales, de conformidad con lo establecido por Hoffmann
(1997).
No obstante lo anterior, en laenseñanza habitual de la química, tanto en
los niveles básico y medio como en el
universitario, si bien se suelen mencionar los nombres de algunos científicos
que contribuyeron a la elaboración de
la ley periódica, entre ellos el de Mendeléiev, y se señalan ciertos antecedentes,
por lo general no se analiza en el aula
el proceso histórico-epistemológico que
condujo a la formulación del modelode
periodicidad y su representación gráfica,
algo que podría ser una de las causas
de la utilización mecánica de la misma
por parte del estudiantado y, además, a
la memorización de la información que
ésta contiene.
Las anotaciones precedentes fueron
una de las motivaciones que condujeron
a la realización del presente estudio,
inspirado en la hoy reclamada necesidad de introducir en laenseñanza de
las ciencias, los aspectos históricos y
epistemológicos, puesto que se afirma

que ellos contribuyen a una mejor comprensión de cada una de las ciencias de
la naturaleza, cuyos modelos se hacen
objeto de trabajo en el aula (Matthews,
1994).
Sobre la categoría de modelo científico, hay que afirmar que éste se retomó a
finales del siglo XX (Giere, 1990; Lombarda, 1998); para...