analisis comparativo


Universidad del Biobío
Facultad de ingeniería.
Depto de ingeniería industrial.












INFORME 1
Proyecto de Ingeniería



















INDICE



1 INTRODUCCION


En la actualidad, las principales necesidades surgen a partir de las limitaciones que imponen el tiempo y la aceleración natural que presenta la vida en sociedad.
Enadelante, se presentarán problemáticas que afectan el día a día y que en el mercado actual no existe un producto o servicio que se encargue de entregar una adecuada solución. Dichos problemas serán explicados a través de un árbol DE problemas para identificar su causa-efecto, que posteriormente permitirá seleccionar las dos alternativas más viables de realizar y describir como han sido abordadas oimplementadas a través de un estado del arte.
Lo anterior, con la finalidad de seleccionar la alternativa más viable de solucionar a través de un estudio técnico que se efectuará durante el curso, permitiendo evaluar la factibilidad de implementación de su respectiva solución.















2 OBJETIVOS


2.1 OBJETIVO GENERAL

Seleccionar un problema cotidiano que actualmente nopresente solución a nivel regional.

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Identificar problemáticas regionales.
Identificar causa-efecto de problemáticas regionales.
Realizar un estado del arte de dos problemáticas planteadas.


3 CONTEXTO GENERAL

3.1 IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMÁTICAS

A continuación se hará una breve descripción seis problemáticas, que como grupo consideramos relevantes paranuestro diario vivir, las cuales serán evaluadas en términos de causa-efecto utilizando su respectivo árbol de problemas.

3.1.1 Problema 1: Niños en clínicas
En Chile, gran parte de las clínicas permite el ingreso de niños (menores de 12 años) como visita a quienes se encuentren hospitalizados. El problema radica en las incomodidades que esto produce a las personas presentes en el recinto, dadoque los niños se encuentran frecuentemente corriendo, causando desorden y ruidos molestos. Además, también se produce un problema para sus respectivas madres, pues hay veces en que realmente no cuentan con alguna persona que les pueda ayudar con el cuidado de los niños mientras realizan la visita a sus seres queridos. Ésta situación es un potencial riesgo de accidente de diversas índoles.
Por otrolado, se analiza también el caso de exámenes o controles médicos, donde también las madres acuden en compañía de sus pequeños y se generan situaciones similares a las descritas anteriormente.












Esquema 3.1: Árbol de problemas niños en clínicas

Dentro de las principales causas del problema se identifican:

Espacio: No existe un lugar físico que permita mantener a losniños de manera controlada.
Tiempo: En el caso de las visitas, son extensas y las madres no tienen tiempo para dedicarse a sus familiares enfermos y cuidar a los niños. En el caso de los exámenes o consultas médicas, depende de la enfermedad o prueba a realizar, por ejemplo, el examen de glicemia, son dos horas de espera luego de ingerir la glucosa, bastante tiempo que requiere cuidado del niñoacompañante.
Ocio: Los niños en estas situaciones se sienten más inquietos de lo habitual y estar en un lugar con implementos desconocidos les causa curiosidad por recorrer los espacios que encuentren disponibles a su alrededor.
Como problemas secundarios se detectan:
Ruidos molestos: Las acciones inquietas de los niños generan ruidos que causan molestia tanto para las visitas como para lospacientes hospitalizados y el personal de atención de la clínica. Lo mismo ocurre en el caso de consultas o exámenes médicos.
Contagio: La presencia de niños en clínicas o centros médicos es un riesgo inminente de infecciones, pueden ser contagiados desde un simple resfriado hasta virus letales.
En base a lo anterior, se definen como principales consecuencias
Incomodidad: De pacientes, visitas y...