Analisis Critico Del Tlc En Honduras
Páginas: 10 (2277 palabras)
Publicado: 23 de noviembre de 2012
Capítulo III
Las Técnicas se pueden clasificar en:
➢ Técnicas de Demostración.
➢ “ “ Dirigida.
➢ “ Participativa.
TÉCNICAS DE DEMOSTRACIÓN: Son usadas sobre todo para cambiar actitudes y desarrollar cognoscitivamente a los individuos participantes.
Existen 2 modalidades q son;
❖ Técnica de Demostración Participativa oMétodos.
❖ “ “ “ de resultados.
TÉCNICA DE DEMOSTRACIÓN DE PRACTICA O DE MÉTODOS
R/1
Fomenta el desarrollo eficaz y eficiente de una práctica conocida y probada
Explicada en forma objetiva y metódica (paso a paso) con el objeto de enseñar destrezas o habilidades.
Una demostración de métodos se compone de 4 fases.
1.-Planeamiento
•Determinación del publico
• Tema y demostrador
• Local, fecha. Y hora de la demostración
• Material, equipo y ayuda audiovisual a usar
• Instrucciones y demás material de enseñanza
• Motivación que se utiliza
• Establecer tiempo de duración
• Métodos de evaluación
2.-Realizacion
El facilitación haga una presentación previa del método, lograndocaptar la Atención y haciendo comprender el objetivo y la importancia de la demostración se hace un resumen en el que se resalta sus aspectos más importantes.
3.-Repeticion
Los participantes deben repetir la demostración, explicándola y haciendo Hincapié en los puntos clave.
4.-Multiplicacion y adopción de la experiencia
Se debe obtener los nombres ydirección de los participantes. Para que el que recibe el adiestramiento pueda realizar la practica en cualquier ocasión.
R/1 VENTAJAS DE ESTA TÉCNICA DE DEMOSTRACIÓN.
← Posee una gran eficacia en la enseñanza de práctica y destreza
← Ejerce favorable influencia en la obtención de confianza de la población hacia el facilitador
← Motiva a los participantes
← Es deutilidad para adiestrar a líderes comunales
LIMITACIONES Y DESVENTAJAS
← Requiere bastante tiempo para planear ejecutar
← Requiere transporte de equipo y material de demostración
← Costo y facilidades puede ser limitantes.
TÉCNICAS DE DEMOSTRACIÓN DE RESULTADOS
R/2 Es una técnica destinada a mostrar mediante ejemplos y comparación, es una de las técnicas másconvincentes y que con mayor seguridad conduce a la acción. Este será el método que deberá usarse cuando se proyecte introducir una práctica nueva.
Requisitos clave para aplicar este método.
▪ Ser guiado y realizado por el técnico-facilitador
▪ Debe pasar un espacio de tiempo para que sus resultados puedan apreciarse.
▪ Deben llevarse adecuadas notas y registros desde suestablecimiento hasta su término.
Puedan clasificarse en 3 grandes grupos.
o Ensayo extensivos
o Demostración potencial de resultados
o Demostración de resultados propiamente dicha
R/8 ENSAYO EXTENSIVO: Es un método de experimentación destinado a comprobar las condiciones locales de aplicación de una práctica cuyas ventajas han sido previamente establecidas como diseñoexperimentado. La cual puede ser:
❖ Diseño completamente el azar
❖ Diseño en bloque completamente al azar
❖ Diseño en cuadro latino
❖ Diseño latices
❖ Diseño de taguchi y análisis de superficie de respuesta
DEMOSTRACIÓN POTENCIAL DE RESULTADO: Es un método destinado a mostrar mediante ejemplos, la conveniencia de aplicación de una práctica, cuya ventaja a sidopreviamente establecida y comprobada en las condiciones locales. El proceso de adoptar una nueva práctica se ha estudiado y sabemos que pasa por 4 etapas bien definidas;
1) Adaptación de los resultados de la investigación a las condiciones locales.
2) Comprobación de los resultados por repetición en las condiciones locales
3) Demostración de resultados propiamente dicha o asistencia...
Las Técnicas se pueden clasificar en:
➢ Técnicas de Demostración.
➢ “ “ Dirigida.
➢ “ Participativa.
TÉCNICAS DE DEMOSTRACIÓN: Son usadas sobre todo para cambiar actitudes y desarrollar cognoscitivamente a los individuos participantes.
Existen 2 modalidades q son;
❖ Técnica de Demostración Participativa oMétodos.
❖ “ “ “ de resultados.
TÉCNICA DE DEMOSTRACIÓN DE PRACTICA O DE MÉTODOS
R/1
Fomenta el desarrollo eficaz y eficiente de una práctica conocida y probada
Explicada en forma objetiva y metódica (paso a paso) con el objeto de enseñar destrezas o habilidades.
Una demostración de métodos se compone de 4 fases.
1.-Planeamiento
•Determinación del publico
• Tema y demostrador
• Local, fecha. Y hora de la demostración
• Material, equipo y ayuda audiovisual a usar
• Instrucciones y demás material de enseñanza
• Motivación que se utiliza
• Establecer tiempo de duración
• Métodos de evaluación
2.-Realizacion
El facilitación haga una presentación previa del método, lograndocaptar la Atención y haciendo comprender el objetivo y la importancia de la demostración se hace un resumen en el que se resalta sus aspectos más importantes.
3.-Repeticion
Los participantes deben repetir la demostración, explicándola y haciendo Hincapié en los puntos clave.
4.-Multiplicacion y adopción de la experiencia
Se debe obtener los nombres ydirección de los participantes. Para que el que recibe el adiestramiento pueda realizar la practica en cualquier ocasión.
R/1 VENTAJAS DE ESTA TÉCNICA DE DEMOSTRACIÓN.
← Posee una gran eficacia en la enseñanza de práctica y destreza
← Ejerce favorable influencia en la obtención de confianza de la población hacia el facilitador
← Motiva a los participantes
← Es deutilidad para adiestrar a líderes comunales
LIMITACIONES Y DESVENTAJAS
← Requiere bastante tiempo para planear ejecutar
← Requiere transporte de equipo y material de demostración
← Costo y facilidades puede ser limitantes.
TÉCNICAS DE DEMOSTRACIÓN DE RESULTADOS
R/2 Es una técnica destinada a mostrar mediante ejemplos y comparación, es una de las técnicas másconvincentes y que con mayor seguridad conduce a la acción. Este será el método que deberá usarse cuando se proyecte introducir una práctica nueva.
Requisitos clave para aplicar este método.
▪ Ser guiado y realizado por el técnico-facilitador
▪ Debe pasar un espacio de tiempo para que sus resultados puedan apreciarse.
▪ Deben llevarse adecuadas notas y registros desde suestablecimiento hasta su término.
Puedan clasificarse en 3 grandes grupos.
o Ensayo extensivos
o Demostración potencial de resultados
o Demostración de resultados propiamente dicha
R/8 ENSAYO EXTENSIVO: Es un método de experimentación destinado a comprobar las condiciones locales de aplicación de una práctica cuyas ventajas han sido previamente establecidas como diseñoexperimentado. La cual puede ser:
❖ Diseño completamente el azar
❖ Diseño en bloque completamente al azar
❖ Diseño en cuadro latino
❖ Diseño latices
❖ Diseño de taguchi y análisis de superficie de respuesta
DEMOSTRACIÓN POTENCIAL DE RESULTADO: Es un método destinado a mostrar mediante ejemplos, la conveniencia de aplicación de una práctica, cuya ventaja a sidopreviamente establecida y comprobada en las condiciones locales. El proceso de adoptar una nueva práctica se ha estudiado y sabemos que pasa por 4 etapas bien definidas;
1) Adaptación de los resultados de la investigación a las condiciones locales.
2) Comprobación de los resultados por repetición en las condiciones locales
3) Demostración de resultados propiamente dicha o asistencia...
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