Analisis De Autoestudio

´´Mi autoestudio inside de gran manera ya que si no tengo responsabilidad en mis estudios no podre tener una buena evaluación, en el proceso de evaluación.´´
Para esto contamos con los reglamento deevaluación y saber que hacer en cada caso mediante los artículos establecidos…

La evaluación es un proceso continuo, sistemático y participativo, donde el
estudiante basado en los resultados podráidentificar sus fortalezas y debilidades, y estará en
condiciones de programar acciones de mejoramiento de su aprendizaje.

Artículo 1. La Normativa de Evaluación del Rendimiento Académico en laModalidad
Semipresencial de la Universidad del Caribe tiene como base legal las siguientes legislaciones vigentes:

1. Ley 139-01 de Educación Superior Ciencia y Tecnología, Capítulo III ¨ Del SistemaNacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología ¨.
Art. 33, acápite J que reza “Establecer el régimen de admisión, permanencia y promoción de los estudiantes, así como el régimen de equivalencias ¨.2. Reglamento de las Instituciones de Educación superior, Capítulo III, que trata sobre
los requisitos de ingreso, permanencia y egreso del Sistema Nacional de
Educación Superior, Artículos 14 y 15 ensu literal a.

3. Reglamento de Instituciones y Programas de Educación a Distancia, Capítulo XV
de la Evaluación, Artículos 73 al 79.

Artículo 2. La Normativa de Evaluación del Rendimiento Académicoen la Modalidad
Semipresencial de la Universidad del Caribe se sustenta en las disposiciones establecidas
en sus Estatutos, Filosofía Institucional, Modelo Educativo y Reglamento Académico;documentos que son coherentes en su contenido y aplicación con las legislaciones
citadas anteriormente.
Artículo 4. El Reglamento Académico en el artículo 84 establece que las modalidades de evaluación delrendimiento académico de los estudiantes incluyen procesos de
Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.

Artículo 5. La autoevaluación está dirigida a que cada estudiante reflexione sobre su...