Analisis De Cortometraje El Dia Que Me Converti En Mujer
Páginas: 3 (728 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2011
“HAVA”
Análisis del Cortometraje
PARCIAL II DE ETICA PROFESIONAL
ALUMNAS:
Aguirre, Paola
Allende, VariniaAlonso, Cecilia
Montegrosso, Maria Belen
Ramos, Daniela
4 º año Psicopedagogia
La película está compuesta por tres capítulos que representan lacondición de la mujer en Irán. Dirigida por Marzlyeh Meshikini , cuenta la lucha de identidad en un país con una cultura y costumbres en particular, desde la juventud hasta la ancianidad.El primer episodio titulado “Hava”, que es el que nos detendremos a analizar, cuenta la historia de una niña que en la mañana de su cumpleaños número 9 (nueve) recibe una noticia en la cualle cuentan que ya no puede seguir jugando con su mejor amigo varón HASAN, con el que había estado jugando hasta el día anterior, ya que con la edad que cumplía se la consideraba mujer y debería usarvelo y convertirse en mujer. Contra su voluntad, se ve obligada a quedarse en la casa, a pesar de que su mejor amigo le insiste que vayan a tomar un helado y a jugar, él tampoco entiende la magnituddel pedido de la madre y la abuela.
Ella ya no puede jugar con su mejor amigo, y debe usar un “chador” cada vez que salga de su casa eso es lo que establece la sociedad islámica.
Exigencias que sininformación o convenio anterior de su parte, le obligan a ser de determinada manera de un día para otro, lo que ella asume, sin protesta. Responsabilidad que con acatada e inocente obediencia acepta,le ofrece a la propuesta de la madre, ponérselo al medio día, cuando ella misma se da cuenta que nació y tendrá a partir de esa hora sus 9 años y que todavía le restan unos minutos para ser “niña” ypoder hacer “lo que ella quiere”. Tras una suerte de negociación logra el pacto de volver al mediodía para volverse mujer, el cual le deja lugar a posponer su destino hasta una hora más tarde...
Análisis del Cortometraje
PARCIAL II DE ETICA PROFESIONAL
ALUMNAS:
Aguirre, Paola
Allende, VariniaAlonso, Cecilia
Montegrosso, Maria Belen
Ramos, Daniela
4 º año Psicopedagogia
La película está compuesta por tres capítulos que representan lacondición de la mujer en Irán. Dirigida por Marzlyeh Meshikini , cuenta la lucha de identidad en un país con una cultura y costumbres en particular, desde la juventud hasta la ancianidad.El primer episodio titulado “Hava”, que es el que nos detendremos a analizar, cuenta la historia de una niña que en la mañana de su cumpleaños número 9 (nueve) recibe una noticia en la cualle cuentan que ya no puede seguir jugando con su mejor amigo varón HASAN, con el que había estado jugando hasta el día anterior, ya que con la edad que cumplía se la consideraba mujer y debería usarvelo y convertirse en mujer. Contra su voluntad, se ve obligada a quedarse en la casa, a pesar de que su mejor amigo le insiste que vayan a tomar un helado y a jugar, él tampoco entiende la magnituddel pedido de la madre y la abuela.
Ella ya no puede jugar con su mejor amigo, y debe usar un “chador” cada vez que salga de su casa eso es lo que establece la sociedad islámica.
Exigencias que sininformación o convenio anterior de su parte, le obligan a ser de determinada manera de un día para otro, lo que ella asume, sin protesta. Responsabilidad que con acatada e inocente obediencia acepta,le ofrece a la propuesta de la madre, ponérselo al medio día, cuando ella misma se da cuenta que nació y tendrá a partir de esa hora sus 9 años y que todavía le restan unos minutos para ser “niña” ypoder hacer “lo que ella quiere”. Tras una suerte de negociación logra el pacto de volver al mediodía para volverse mujer, el cual le deja lugar a posponer su destino hasta una hora más tarde...
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