analisis de estructura del sistema educativo

epublica Bolivariana de Venezuela
Universidad Rómulo Gallegos
Área de postgrado
Doctorado Ciencia de la Educación

Autora: Sobeida López


ESTRUCTURA DEL SISTEMAEDUCATIVO VENEZOLANO A LA LUZ DE LOS EJES: POLÍTICO, ECONÓMICO, SOCIAL , TERRITORIAL Y MUNDIAL

La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV, 1999) es la base legal delsistema educativo venezolano. En ella se definen las finalidades y características de la educación formal, alcance, y estructura del sistema educativo y delimitaciones curriculares, así como lasresponsabilidades del Estado en materia educativa. Con respecto a la prescripción de la estructura del sistema educativo, la CRBV (1999), en los artículos 102, 103, 107, 110 se estima que el sistema seestructurará en niveles y modalidades. Los niveles a los cuales hace referencia van desde el maternal hasta la educación superior. Específicamente se mencionan los niveles de la educación maternal,educación media y educación superior. El Sistema Educativo es un conjunto orgánico y estructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapa del desarrollo humano; Elcual esta estructurado de la siguiente manera: El nivel de educación inicial: Comprende las etapas de maternal y preescolar destinadas a la educación de niños y niñas con edades comprendidas entrecero y seis años. El nivel de educación primaria: Comprende desde seis años y conduce a la obtención del certificado de educación primaria. Educación Secundaria Bolivariana centra su acción en laformación integral de los y las adolescentes y jóvenes entre los 12 y 19 años de edad, aproximadamente, a través de dos alternativas de estudio: el liceo Bolivariano y la Escuela Técnica Robinsoniana yZamorana. Educación Especial, garantiza la atención integral a la población con necesidades educativas especiales en institutos educativos, unidades educativas y programas de bienestar y desarrollo...