Analisis De La Pelicula "Cadena De Favores"

1- Descripción:

FICHA TÉCNICA:

NOMBRE: “Cadena de Favores”

AÑO: 2000

GÉNERO: Drama

DURACIÓN: 1:18

DIRECCIÓN: Mimí Líder

GUIÓN: Leslie Dixon; basado en la novela de Catherine Rían Hyde.

MÚSICA: Thomas Merman.

INTERPRETES:

ACTORES | PERSONAJES |
Jaley Joel OsmentKevin SpaceyHelen HuntJay MohrJames CaviezelJon Bon JoviAngie Dickinson | Trevor McKinney (niño)EugeneSimonet (profesor)Arlene McKinney (mamá)Chris ChandlerJerri (Indigente)Ricky (papá de TrevorGrace (amiga de Arlene) |

ARGUMENTO:
Un profesor encarga a sus alumnos un trabajo práctico que tenga como finalidad mejorar el mundo o al menos la comunidad en la que viven. Uno de sus alumnos no realiza un trabajo rutinario sino que se toma muy en serio el proyecto y diseña una cadena de favores: hayque ayudar a tres personas en algo que ellos mismos no podrían lograr, y cada uno lo hará a su vez con otras tres personas. Pero el niño tiene una situación familiar muy complicada y tanto la madre como el padre formarán parte de esa utopía que pretende mejorar el mundo.

PERSONAJES:

EUGENE SIMONET: el profesor Simonet parece ingenuo, muchos alumnos no toman en serio su proyecto. Yseguramente es más ingenuo porque prefirió no ceder al desaliento y al rencor, e ir más allá de un pasado que no quiere olvidar, pero al que tampoco permite que lo destruya. Representa el optimismo, la fe en el futuro, la superación
TREVOR MCKENNEY: un preadolescente un poco más ingenuo que el profesor, no porque sea un niño, si no porque cree que puede mejorar el mundo, y que debería empezar por losmás cercanos: su amigo al que acosan en el colegio; también su madre, que necesita algo de orden y sentido en su vida; su profesor, muy solo en el fondo y necesitado de afecto.
ARLENE MCKINNEY: la madre de Trevor quien quiere a su hijo por encima de todo y siente que no le da todo el tiempo que merece, y se refugia secretamente en el alcohol. No obstante, puede cambiar aunque comete errores comovolver con su ex marido maltratador e inductor de su alcoholismo. Su hijo y el profesor le muestran otras vidas y otras elecciones posibles.

RESUMEN:
Esta historia transcurre en la década del 90, en la ciudad de Las Vegas, también conocida como capital mundial del entretenimiento, famosa por sus casinos y la legalización del juego. Es la ciudad más grande del Estado de Nevada, en EstadosUnidos.
Allí el modelo socioeconómico subyacente es el de la economía mixta capitalista que se caracteriza por los abundantes recursos naturales, una infraestructura desarrollada y una alta productividad. La forma de gobierno es Republicana, Democrática y Represiva. El país se conforma de 50 Estados donde la Educación Pública (como la que se ve en la película) está a cargo de cada uno de ellos,siendo obligatoria la asistencia desde los 6 o 7 años hasta los dieciocho.
En el marco en que se desarrolla el eje principal de la historia el cual se presenta en la escena del aula, donde aparecen dos de los protagonistas de la historia, Trevor el niño de 11 años, quien inicia su primer día de clases en séptimo grado de la escuela primaria. Él es un niño muy atento y maduro para su edad, escuestionador, observador, pensativo, con mucha intuición y sumamente introvertido.
Al ingresar al aula, conoce a su nuevo maestro de Ciencias Sociales, el Sr. Simonet, quien tiene una vida monótona, estructurada y solidaria, sin una familia que lo acompañe. También es un hombre culto, prolijo, alineado y le molesta la falta de respeto que significa llegar tarde. En este primer día de clases elmaestro deja impresionados a sus alumnos que lo ven por primera vez, ya que tiene el rostro quemado, consecuencia dela violencia que su padre ejercía sobre su madre y finalmente sobre él, cuestión que él mismo revela más adelante en otra escena de la película.
Esta escuela en la que suceden los hechos es una escuela primaria y está ubicada en una zona marginal de Las Vegas, donde existe una...