Analisis De La Película

ANÁLISIS DE LA PELÍCULA BILLY ELLIOT.
Sociología de la educación. 1ºEducación Social, grupo 1-B.

Contextualización de la película.
Tras el visionado de la película, podemos contextualizar ésta durante la huelga de un año de los mineros del Reino Unido en 1984-1985.
Todo el desarrollo de la película, o gran parte de él se sitúa en  el condado de Durham (Reino Unido).
Esta huelga surgióporque Scargill se puso a la cabeza de los mineros que querían impedir que el Gobierno conservador británico de Margaret Thatcher  cerrara decenas de pozos, lo que hubiera supuesto la pérdida de más de 20.000 puestos de trabajo. Se dieron enfrentamientos con la policía que provocaron decenas de heridos.
La huelga dividió familias enteras y enfrentó entre sí a comunidades de trabajadores. En elconflicto subyace el enfrentamiento de del nuevo populismo conservador, representado por Margaret Thatcher, que considera el excesivo poder sindical de las Trade Unions (sindicatos) una amenaza permanente al sistema capitalista y a la libertad de creación del individuo, y la no menos radical de los sindicatos vanguardistas, representada por Scargill.

Descripción de familias.
En la película sepueden apreciar las diferencias entre las dos familias que se ven, pero que en el fondo no son tantas ni tan abismales.
La familia de Billy viene a ser un poco humilde, viven en una casa de lo más normal y por lo visto no tienen ni mucho dinero, ni vehículo propio.
Tampoco tienen una estructura familiar solida, pues en esa casa no hay figura materna, y de hecho esta como “prohibido” mencionarla orecordarla.
Billy es un niño centrado, algo inconformista con el pensamiento de su padre, y volcado en el recuerdo de su madre empieza a sentir atracción por el ballet.
Sin embargo, el padre y el hermano tienen pensamientos muy claros, se observa a lo largo de la película como están volcados en la huelga, en luchar por sus derechos e ir en contra de aquellos a los que ellos llaman “esquiroles” yasí día tras día.
Un padre y un hermano estrictos en sus comportamientos. Un padre que no escucha a su hijo, que no comparte demasiado tiempo con él y que se centra en que su hijo realice las actividades que son “propias” de los chicos, sin demostrar mucho interés e incluso rechazo, al principio, por los gustos de su hijo menor, considerándolos pues, de chica.
Un hermano agresivo y pasotista,que nunca atiende a Billy, ni se preocupa por sus problemas ya que está centrado en los suyos propios y que rechaza por completo las aficiones de su hermano, obligándolo incluso a abandonarlas.

Por otro lado, la familia de Mrs. Wilkison está un poco mejor posicionada económicamente, tienen un buen hogar, vehículo propio, y forman una estructura familiar donde se encuentran todos losintegrantes, aunque a pesar de esto, no se los ve demasiado unidos.
Se ha dejado ver que la profesión de Mrs. Wilkinson es una vía de escape para llenar un matrimonio vacío, y el señor Wilkinson, aunque está en el paro, demuestra cierta burla o rechazo hacia el padre de Billy, por una escena concreta que se ve en la película.
La señora Wilkinson, al contrario que el padre de Billy, se ve una persona mastolerante, más justa y mas benévola, que comprende perfectamente los gustos de Billy, para los que no está para nada en contra, si no más bien al contrario, es ella misma la que hace el esfuerzo de sacar su talento “hacia fuera”, ayudándolo y apoyándolo, y no a cambio de dinero. Muestra afecto por él e interés por sus pasiones.
Por supuesto, a causa de la diferencia económica, se nota como seviste Billy, y como tienen vestida a la hija de los Wilkinson, o incluso los modales y comportamientos de cada niño son diferentes.

Realización de un comentario.
Como bien se ha dejado ver, las disposiciones de Billy Elliot a lo largo de la película, son bien diferentes a las que su “habitus” exige de él, pero lo cierto es que todo tiene que ver para su cambio. Consideramos que Billy ha cambiado...