Analisis de la practica docente preguntas y respuestas
Páginas: 2 (388 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2013
Preguntas: materia análisis de la práctica docente
1. ¿Qué y cómo se determina la historia y cómo influye esta en el contexto escolar?
La historia se da luego de varios acontecimientos positivoso negativos en donde los involucrados pueden tomar estos acontecimientos para poder determinar hacia donde desean llegar.
“Existe una historia de la historia que a pesar de ser la más antigua de lasllamadas ciencias sociales se regenera continuamente”…
2. Cómo se genera la igualdad y desigualdad social?
Para la igualdad las personas adquieren un mejor empleo para un mayor ingreso económicoen donde se pueden desenvolver mejor solventando cualquier gasto, transformando un cambio de actitud y llevándonos a nuevos comportamientos como el cambio de cultura y comportamiento sociales.
Ladesigualdad se da cuando el poder económico depende de unos pocos por lo tanto la mayoría subsistirá con el mínimo posible el progreso cambio de cultura no se dará en forma equitativa, solo se buscará elbeneficio de unos pocos.
3. ¿Qué fortalezas y dificultades se presentan en tu acción cotidiana escolar al momento de considerar al otro como instrumento?
La fortaleza es la creación de uncolectivo que permita el trabajo conjunto, las metas claras saber el como y hacia donde pretendemos llegar para lograr un aprendizaje significativo en nuestra práctica educativa. Las dificultades que puedansurgir son los desacuerdos que se den dentro de la planeación del trabajo.
4. ¿Qué papel tiene el juego en la vida cotidiana y el contexto escolar?
El juego tiene un papel determinante para que laspersonas aprendan ya que con éste podemos practicar el ensayo y error, despertar el interés de quien desea aprender, el contexto escolar ayuda para llevar a educando a un conocimiento que le sea útillo pueda observar e identificar. También nos sirve para manipular algunos objetos que se encentren cerca de él.
5. ¿Cómo se forman las relaciones de amor y odio en el contexto escolar?
Con...
1. ¿Qué y cómo se determina la historia y cómo influye esta en el contexto escolar?
La historia se da luego de varios acontecimientos positivoso negativos en donde los involucrados pueden tomar estos acontecimientos para poder determinar hacia donde desean llegar.
“Existe una historia de la historia que a pesar de ser la más antigua de lasllamadas ciencias sociales se regenera continuamente”…
2. Cómo se genera la igualdad y desigualdad social?
Para la igualdad las personas adquieren un mejor empleo para un mayor ingreso económicoen donde se pueden desenvolver mejor solventando cualquier gasto, transformando un cambio de actitud y llevándonos a nuevos comportamientos como el cambio de cultura y comportamiento sociales.
Ladesigualdad se da cuando el poder económico depende de unos pocos por lo tanto la mayoría subsistirá con el mínimo posible el progreso cambio de cultura no se dará en forma equitativa, solo se buscará elbeneficio de unos pocos.
3. ¿Qué fortalezas y dificultades se presentan en tu acción cotidiana escolar al momento de considerar al otro como instrumento?
La fortaleza es la creación de uncolectivo que permita el trabajo conjunto, las metas claras saber el como y hacia donde pretendemos llegar para lograr un aprendizaje significativo en nuestra práctica educativa. Las dificultades que puedansurgir son los desacuerdos que se den dentro de la planeación del trabajo.
4. ¿Qué papel tiene el juego en la vida cotidiana y el contexto escolar?
El juego tiene un papel determinante para que laspersonas aprendan ya que con éste podemos practicar el ensayo y error, despertar el interés de quien desea aprender, el contexto escolar ayuda para llevar a educando a un conocimiento que le sea útillo pueda observar e identificar. También nos sirve para manipular algunos objetos que se encentren cerca de él.
5. ¿Cómo se forman las relaciones de amor y odio en el contexto escolar?
Con...
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