Analisis de material educativo digitalizado que sirva como herramienta de apoyo al aprendizaje de los limites en la unidad curricular matematica i

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
ÁREA DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA: EDUCACIÓN
MENCIÓN: INFORMÁTICA

ANÁLISIS DE MATERIAL EDUCATIVO DIGITALIZADO QUE SIRVA COMO HERRAMIENTA DE APOYO AL APRENDIZAJE DE LOS LIMITES EN LA UNIDAD CURRICULAR MATEMÀTICA I

Autores:Mery Petit
Omar Sánchez
TUTOR:
LCDO. José Ladera

SANTA ANA DE CORO; SEPTIEMBRE 2010

ANÁLISIS DE MATERIAL EDUCATIVO DIGITALIZADO QUESIRVA COMO HERRAMIENTA DE APOYO AL APRENDIZAJE DE LOS LIMITES EN LA UNIDAD CURRICULAR MATEMÀTICA I

Autores:

Mery Petit Omar Sánchez

TRABAJO DE GRADO PRESENTADO COMO REQUISITO PARA OPTAR AL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN EN MATEMÁTICA MENCIÓN INFORMÁTICA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONALEXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
ÁREA DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA: EDUCACIÓN
MENCIÓN: INFORMÁTICA

SEPTIEMBRE 2010
TUTOR:
LCDO. José Ladera

SANTA ANA DE CORO, MAYO 2010

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
ÁREA DE LAEDUCACIÓN
PROGRAMA: EDUCACIÓN
MENCIÓN: INFORMÁTICA

ACEPTACIÓN DEL TUTOR

ANÁLISIS DE MATERIAL EDUCATIVO DIGITALIZADO QUE SIRVA COMO HERRAMIENTA DE APOYO AL APRENDIZAJE DE LOS LIMITES EN LA UNIDAD CURRICULAR MATEMÀTICA I

AUTORES:
MERY PETIT
OMAR SÁNCHEZ

Acepto la tutoría del presente trabajo según las condiciones y normas establecidas por el Área: Ciencias de la Educación de laUniversidad Experimental ´´Francisco de Miranda´´

______________________________
LCDO. JOSÉ LADERA

SANTA ANA DE CORO, SEPTIEMBRE DE 2010

DEDICATORIA

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTO

AGRADECIMIENTO

ÍNDICE GENERAL


DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
INDICE GENERALPP.
LISTA DE CUADRO…………………………………………………………
LISTA DE GRÁFICOS………………………………………………………
RESUMEN…………………………………………………………………….
INTRODUCCIÓN…………………………………………………….………..
CAPITULO I: EL PROBLEMA
1.1 Planteamiento del problema……………………………………..……...3
Formulación delproblema……………………………………………....8
1.2 Objetivos de la Investigación……………………………………...…….8
1.2.1 Objetivo General……………………………..……………………..8
1.2.2 Objetivo Especifico………………………………………..………..8
1.2.3 Justificación………………………………………………………....9
1.2.3 Delimitaciones……………………………………………………...11
CAPITULO II: MARCO REFERENCIAL
2.1Antecedente………………………………………………..…………...12
2.2 Bases Teóricas……………………………………………………….....14
2.2.1Teoría del Aprendizaje………………………………………...……14
2.2.2 Materiales Educativos Digitalizados …………………………..…..16
2.2.3. Estudio del Material Educativo Digitalizado……………...…...…19
2.2.4 La Enseñanza de la Matemática……..……………………………21
2.2.5 Las Tecnologías de la Información y la Comunicación y Los Nuevos
Roles en laEducación……………………………………………………...….23
2.2.6 Estrategias de Enseñanza…………………………………………25
2.3 Definición de Términos Básicos………………………………………28
2.4 Definición de Variable…………………………………………….…...29
2.4.1 Definición Nominal…………………………………………….…29
2.4.2 Definición Conceptual……………………………………………..29
2.4.3 Definición...