analisis de pelicula cadenade favores

Páginas: 5 (1021 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2015


ISIS CARDENAS REYES


TEORIAS DE LA PERSONALIDAD


‘‘ANALISIS DE PELICULA’’


LIC. LAILA ORTIZ SOLIS


PSICOLOGIA 2DO CUATRIMESTRE


ENSENADA B.C. 8 DE ABRILDEL 2012


Cambiar a la persona que esta a tu lado y después ella misma cambiar la vida de quien esta a su lado, son los primeros pasos para cambiar al mundo, es la historia de Trevor quien vive con su madre, una mujer que trabaja dobleturno y la cual esconde sus debilidades consumiendo alcohol.
Esta película trata de mostrar las dos premisas básicas de un modelo epigenetico del desarrollo humano de Erikson un teórico posfreudiano muy leído en el mundo, el primero dice que “la personalidad humana, en principio se desarrolla de acuerdo con los pasos determinados por la capacidad de progresar de saber y de relacionarse con unaesfera social cada vez mas extensa”. (Teorías de la personalidad, pág. 204)
Que es cuando el profesor Eugene simonet tiende a buscar nuevas mejoras para el mundo ya que cada vez que tiene que dar un discurso busca alentar a los alumnos a que busquen una forma para que el mundo cambie de manera positiva.
De acuerdo a las ocho etapas de Erikson el profesor Eugene esta en la etapa de productividad oestancamiento, debido a que él tuvo un pasado terrible y no acepta su físico, trata de tapar todas sus debilidades enseñando a sus alumnos como mejorar el mundo debido a lo inferior que se siente.
No tiene confianza en si mismo y siempre termina escapando de su realidad, Erikson explico que esta etapa dura la mayor parte de nuestra edad adulta, donde muchas veces la persona queda estancada y noencuentra el amor o una satisfacción que lo haga sentir pleno y feliz y es entonces donde lo refuerzan con el trabajo, estudio o algún otro tipo de actividad.


Este mismo profesor le deja a sus alumnos una tarea que es la de mejorar el mundo, entonces a Trevor se le ocurre la idea de hacerle el favor a tres personas y ambas harán lo mismo, y esto era una buena forma muy importante de llevar acabo lasegunda premisa básica, la cual dice Que “la sociedad, en principio, esta constituida de manera que cumpla y estimule la sucesión de potencialidades para la interacción y trate de defender y alentar la secuencia y el ritmo adecuados de desarrollo”.(Teorías de la personalidad, pág. 204)
Trevor es un niño el cual maduro de golpe debido a todos los acontecimientos en su vida fue abandonado por supadre, intenta lograr todo lo que se propone no importa lo que suceda, el inicia la cadena de favores, el niño esta en la etapa de diligencia he inferioridad donde comienza a buscar un sentido humanitario de vida el cual tiene que ser algo positivo a la sociedad.
Según Erikson esta es la cuarta etapa donde el niño hace su entrada fuera del núcleo familiar, es la etapa del cambio sistemático un cambiodel juego al trabajo, la virtud de esta etapa es la competencia que se basa en un sentido de laboriosidad.
La madre de Trevor es una persona alcohólica quien fue maltratada por su marido según a los escritos de Erikson, ella esta también estancada no ha logrado encontrar estabilidad en su vida, debido a todos los recuerdos que pasan por su mente
El primer personaje en ser beneficiado con lacadena de favores es Jerry una persona desamparada quien tiene un problema de identidad por su consumo de drogas, pero de igual forma al ser ayudado le encuentra emoción a la vida el cual lo lleva a un proceso psicológico el cual lo hace cambiar a una perspectiva mas sana apoyando a Trevor a seguir con la cadena de favores.



La película muestra también la falta de educación debido a los problemaseconómicos que existen durante esta época, entonces es aquí donde se empieza un desarrollo de la identidad el cual es clave para la realización plena del individuo todo tiene que ver con su pasado, su presente y su futuro, Erikson señala que: “debe tener muy definido su niñez y su papel actual y saber los beneficios que este le podrá traer en el futuro”.( El desarrollo Psicosocial de Erikson,2005,...
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