analisis de pensamientos de simón rodriguez
Páginas: 2 (269 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2014
Análisis de pensamientos de simón Rodríguez
Enseñar es el acto de trasmitir un conocimiento mas no es requisito la acción,
sin embargo educar requierede la acción como parte de dicha enseñanza.
Normalmente creemos que el solo hecho de enseñar es suficiente, pero realmente no se a aprende (teniendo encuenta el significado de a prender como aquello que se toma para si) sin la acción, o en el caso de educar que corresponde a un conjunto de acciones, encaminadasa trasmitir un conocimiento integral, por ello la frase indica que quien es educado tiene la capacidad de hacer.
educación popular hace referencia a lamayoría de la población, por ello solo educando logramos que la mayoría de la sociedad tenga la capacidad de HACER, lo que permite un crecimiento real encuanto a la formación y capacidad de crecer como sociedad.
La originalidad del pensamiento de Simón Rodríguez Para enseñar a pensar se resume en estos 6puntos:
- Se ha de educar a todo el mundo sin distinción de razas ni colores, no nos alucinemos: sin educación popular, no habrá verdaderasociedad.
- Instruir noes educar. Enseñen, y tendrán quien sepa: eduquen, y tendrán quien haga.
- Mandar recitar de memoria lo que no se entiende, es hacer papagayos. No semande, en ningún caso, hacer a un niño nada que no tenga su por qué al pie.
- En las escuelas deben estudiar juntos los niños y las niñas.
- Los varones debenaprender los tres oficios principales: albañilería,carpintería y herrería.
- Al que no sabe, cualquiera lo engaña. Al que no tiene cualquiera lo compra.»
Enseñar es el acto de trasmitir un conocimiento mas no es requisito la acción,
sin embargo educar requierede la acción como parte de dicha enseñanza.
Normalmente creemos que el solo hecho de enseñar es suficiente, pero realmente no se a aprende (teniendo encuenta el significado de a prender como aquello que se toma para si) sin la acción, o en el caso de educar que corresponde a un conjunto de acciones, encaminadasa trasmitir un conocimiento integral, por ello la frase indica que quien es educado tiene la capacidad de hacer.
educación popular hace referencia a lamayoría de la población, por ello solo educando logramos que la mayoría de la sociedad tenga la capacidad de HACER, lo que permite un crecimiento real encuanto a la formación y capacidad de crecer como sociedad.
La originalidad del pensamiento de Simón Rodríguez Para enseñar a pensar se resume en estos 6puntos:
- Se ha de educar a todo el mundo sin distinción de razas ni colores, no nos alucinemos: sin educación popular, no habrá verdaderasociedad.
- Instruir noes educar. Enseñen, y tendrán quien sepa: eduquen, y tendrán quien haga.
- Mandar recitar de memoria lo que no se entiende, es hacer papagayos. No semande, en ningún caso, hacer a un niño nada que no tenga su por qué al pie.
- En las escuelas deben estudiar juntos los niños y las niñas.
- Los varones debenaprender los tres oficios principales: albañilería,carpintería y herrería.
- Al que no sabe, cualquiera lo engaña. Al que no tiene cualquiera lo compra.»
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