Analisis De Un Cuento

Análisis de un cuento
1. Estructura narrativa
a) Según la narración:

* Libros de búsqueda.
* Cuentos acumulativos/encadenados
* Otras estructuras paralelísticas con escasa cohesión narrativa: Bestiarios y otros catálogos. (más épica que lirica).

b) Según relación texto ilustración:

* Narración de carácter seriado (repetitivos o paralelíticos)

* Elprotagonista se encuentra con distintos personajes a los que pide ayuda, estos de la deniegan o lo acompañan.
* Fórmula lingüística acumulativa: se añade un personaje más a la cadena.
* La formula acumulativa puede ser sustituida por la imagen.
* Frecuentes funciones del viaje y del regreso.
* A veces, todos los ayudantes, se suman al protagonista y lo acompañan.
* Pregunta y respuestaen la misma página o doble página.
* Secuencia encadenada.

* Un elemento de una secuencia aparece en la siguiente.

* Secuencia acumulativa.

* Final o totalizadora: la ultima secuencia recoge el conjunto de todas las anteriores.

* Progresiva: en cada secuencia se repiten todos los términos de la anterior.

* Narración de secuencia simple (álbum, libros de búsqueda,libros para aprender a contar).

* Las secuencias son independientes e intercambiables, no importa el orden.
* La estructura lingüística no es acumulativa, pero si repetitiva o paralelística: se repite la pregunta y la respuesta, habitualmente con algunas variantes, o el acto de preguntar o responder.
* Frecuente ritmo vinario.
* La formula lingüística puede quedar desplazadapor su representación en la imagen.
* A veces, en el texto o la ilustración añaden un episodio final en el que todos los personajes de unen (acumulativo).

c) Clasificación:

* Libros de búsqueda.
* Bestiario o catálogo.
* Secuencia simple.
* Narraciones repetitivas (seriadas)
* Secuencia acumulativa (totalizadora)
* Encadenado

d) Complicación narrativa:* N extradiégetico: identificable fuera de la ficción.
* N heterodiegético: 3 persona.
* N Homodiegetico: testigo
* N autodiegetico: protagonista en 1 o 2 persona.
* N Hipodiegético: narración dentro de la narración.
* Omnisciente: lo sabe todo
* Equisiente: sabe lo mismo que el protagonista, pero puede fijarse en detalles que éste no conoce.
* Deficiente: sabe menosque el protagonista.
* Narrador no fideligno: interesado o irónico
* Narrador ingenuo: sabe menos que el lector

2. Relación texto-ilustración

a) Libro ilustrado

* Las imágenes son accesorias, pueden desaparecer sin afectar a la compresión del texto.

b) Álbum

* Las ilustraciones son muy necesarias, son parte del texto. Aportan una dimensión nueva e importante.* Sin las imágenes el texto no se entendería.
* La obra sería muy pobre y no tendría gran interés.
* En el texto escrito puede prescindiese de: verbos, acciones, sus causas y sus consecuencias.
* Contradicción (solo del álbum): la imagen muestra contradicción con lo que cuenta el texo.
* Colaboración: la imagen cuenta parte importante de la historia.

c) Otros aspectos aencontrar:

* Redundancia
* Actualización
* Sobreinformación
* Cornucopia estilística
* Desbordamiento pedagógico

d) Funciones de la ilustración:

* Función actualizadora

* Ambientación y precisión en n momento y lugar determinado.
* Siempre está presente , sobretodo en el libro ilustrado

* Función anticipadora

* Aparecen elementos que tendránsu explicación más adelante.
* Quién es el protagonista
* Cuales son sus rasgos: especie, individuo
* Dónde acurre la acción
* Conflicto
* Tono
* Intensión
* Quien es el narrador y a quién e dirige.

* Función descriptiva

* Describe el carácter de los personajes:
* Signos proxémicos y kinésicos.
* Mediante las actividades que realizan.
*...