analisis del discurso

SECUENCIA EXPLICATIVA Formas previsibles de organizar los textos

-OBJETIVO: Hacer que alguien pase de saber menos a saber mas. Modificar el estatus epistemológico (episte= ciencia= conocimiento)-AGENTES: *LEGO: es el que recibe la información
*EXPERTO es el que maneja/enseña la información
No necesariamente son personas físicas, sino que son FUNCIONES, ROLES
-SonFUNCIONES (van y vienen) de posicionarse sobre la información
-LEGO y EXPERTO son manera de posicionarse a la información
-LEGO y EXPERTO se ven dominados por un interes
-CONTRATO COGNITIVO: El LEGOse compromete a confiar en la información que el experto le da. El EXPERTO se compromete a transmitir la información de manera veraz y precisa.
-ASIMETRICA: Es la relación de los agentes que buscaser superada.
Toda explicación implica conocimientos previos
-LA EXPLICACION tiende a borrar las marcas enunciativas (opinión del experto) del sujeto. Esto se hace para acceder a la objetividad-predomina la 3° persona en la secuencia explicativa
ESTRUCTURA / ORGANIZACIÓN
Toda explicación gira entorno a una pregunta (explicita o implícita)
-PRESENTACION O MARCO: Puede estar o no en lasecuencia explicativa
-PRESENTACION DEL PROBLEMA: Puede estar o no en la secuencia explicativa
(la explicación consiste en la respuesta)
-RESPUESTA (Debe estar en la secuencia explicativa)-EVALUACIONES CONCLUSIVAS Puede estar o no en la secuencia explicativa




ESTRATEGIAS DE LA EXPLICACION

1) DEFINICION; Apelacion discursiva que especifica un concepto, o parte del establecimiento desus características y a partir de las clases de objetos a los que pertenecen.
2) REFORMULACION: Aclarar desarrollar o simplificar contenidos que ya han sido expuestos y que se presume que puedeofrecer alguna dificultad
3) CLASIFICACION: Procedimiento que va a destrabar o agrupar los diferentes conceptos a partir de un proceso de similitudes
4) EJEMPLIFICACION: Procedimiento de conexión cuyo...