analisis educacion prohibida
Páginas: 3 (559 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2014
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE GUATEMALA
CAMPUS ALTIPLANO, SOLOLA
LICENCIATURA EN EDUCACION
Evaluación II.
Li. Ernesto Guevara
WILDER VELASQUEZ AJQUIJAY
CARNETNo. 141042
Solola Marzo de 2014.
REACCION PERSONAL SORE.
DE LA PELICULA LA EDUCACION PROHIBIDA.
El documental titulado ”la educación prohibida”, los autores hacen un profundo análisissobre la situación de la educación en los distintos países del mundo.
Me llama la atención como hacen la referencia que la educación nace con la práctica de la dialéctica, es la misma forma en quenos educan en casa, por ejemplo nuestros padres son los que nos inculcan los valores, claro son formas distintas de educar pero nadie crece sin educación. Ahora la educación academica es otro rollo esla que aprendemos en las escuelas y universidades, si hacemos una comparación con las enseñanzas de la familia con la académica, ¿Cuál sería la que usamos para la vida?, muchos estudiamos peropensando que nos sirva para encontrar un buen trabajo y que con el dinero que ganemos podríamos tener “UNA MEJOR VIDA” a la larga tenemos un poco distorsionado este concepto, para empezar a que le llamamostener una vida mejor.
Al ver este documental me doy cuenta porque la educación en nuestro país no ha tenido muchos avances, es increíble cómo nos han tenido sometidos por muchos años, y que no noshemos dado cuenta que replicamos lo mismo.
En Guatemala los sistemas educativos lo han hecho las pocas familias que tienen poder sobre nosotros, y si hacemos un poco memoria o preguntamos sobre lasformas de educación que ha habido, nos podemos dar cuenta que son copiar de currículos de otros países, nos lo han impuesto, hemos pasado el tiempo programas de estudio, pensum etc, que no hafuncionado, por ejemplo la modalidad telesecundaria es una réplica de México lo increíble es que los pobres alumnos tienen que aprender sobre la independencia de mexico porque los textos guía y los videos...
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE GUATEMALA
CAMPUS ALTIPLANO, SOLOLA
LICENCIATURA EN EDUCACION
Evaluación II.
Li. Ernesto Guevara
WILDER VELASQUEZ AJQUIJAY
CARNETNo. 141042
Solola Marzo de 2014.
REACCION PERSONAL SORE.
DE LA PELICULA LA EDUCACION PROHIBIDA.
El documental titulado ”la educación prohibida”, los autores hacen un profundo análisissobre la situación de la educación en los distintos países del mundo.
Me llama la atención como hacen la referencia que la educación nace con la práctica de la dialéctica, es la misma forma en quenos educan en casa, por ejemplo nuestros padres son los que nos inculcan los valores, claro son formas distintas de educar pero nadie crece sin educación. Ahora la educación academica es otro rollo esla que aprendemos en las escuelas y universidades, si hacemos una comparación con las enseñanzas de la familia con la académica, ¿Cuál sería la que usamos para la vida?, muchos estudiamos peropensando que nos sirva para encontrar un buen trabajo y que con el dinero que ganemos podríamos tener “UNA MEJOR VIDA” a la larga tenemos un poco distorsionado este concepto, para empezar a que le llamamostener una vida mejor.
Al ver este documental me doy cuenta porque la educación en nuestro país no ha tenido muchos avances, es increíble cómo nos han tenido sometidos por muchos años, y que no noshemos dado cuenta que replicamos lo mismo.
En Guatemala los sistemas educativos lo han hecho las pocas familias que tienen poder sobre nosotros, y si hacemos un poco memoria o preguntamos sobre lasformas de educación que ha habido, nos podemos dar cuenta que son copiar de currículos de otros países, nos lo han impuesto, hemos pasado el tiempo programas de estudio, pensum etc, que no hafuncionado, por ejemplo la modalidad telesecundaria es una réplica de México lo increíble es que los pobres alumnos tienen que aprender sobre la independencia de mexico porque los textos guía y los videos...
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