analisis educacion prohibida

UNIVERSIDAD DE CARABOBO
Facultad de Ciencia Económicas y Sociales
Historia Contemporánea

INFORME (ANALISIS)
DOCUMENTAL ‘’LA EDUCACION PROHIBIDA’’

Elaborado por
Pinillo Yormely
C.I:Sección 03

Valencia, junio de 2014

El documental o cine foro me gusto mucho, sin embargo no comparto
completamente lo que dice me parecen excelente muchos temas que tocan
en las diferentesentrevistas de los diferentes países y creo que debería
tratarse cuanto antes para ir modificando el sistema educativo actual de
manera que podamos generar nuevas y mejores camadas de educadores.
Me llamomucho la atención que no se hagan comparaciones con sistemas
educativos de otros países con sistemas educativos considerados ‘’Exitosos’’
esto es de vital importancia ya que nos puede dar a conocerque tenemos en
común y que no, que podemos cambiar y que no cuanto se parece o difiere
este sistema cuanto se trabaja en la creatividad de los niños y en qué
momento se reprimen y que falla en elresto de la sociedad tampoco creo
que se deba llegar a una libertad absoluta con respeto a lo que piensa y hace
cada niño individualmente esto ocasionaría un caos y se convertiría en algoincontrolable con tantas y diversas maneras y formas de pensar no considero
que esta sea la idea del documental pero podría crear posibles confusiones
en la interpretación de la situación planteada,personalmente veo que
sistema educativo actual no desarrolla el potencial de los niños sino que los
limita y los moldea como matrices de la industria no generan seguridad en
ellos más bien matan su interéspor aprender con contenidos estructurados y
no actualizados me gustaría ver un cambio pero este cambio puede ser
posible solo con mayor conciencia social eh invitando a toda la comunidad en
generala participar en la búsqueda de nuevas formar de educación.
Sobre el contenido del documental las frases dichas que más me llamaron la
atención fueron:
1. De las cosas que aprendemos en la...