analisis literario

Análisis literario
Determinar y ejemplificar como se presenta cada una de las funciones y valores literarios en el texto.
Llegó con una cachetada corta, andaba por los treinta años pero muy bien escondidos, pues tenía una cintura angosta de novillero, los ojos dorados y la piel cocinada a fuego lento por el salitre.
Función estética: cumple con esta función ya que transmite la belleza através de la palabra.
Mi madre me había enseñado que nunca se debe de habla de plata en frente de otra gente porque es de mala educación.
Función cultural: se transmite el valor del respeto y la educación que son comunes de la humanidad.
Construyo un balcón de madera sobre las almedros de la plaza, en la fachada conservo la puerta principal e hizo dos ventanas como las de antes con ladrillostorneados.
Función social: da el testimonio de la época, los ideales y el entorno histórico.
Mi madre decía que había nacido como las grandes reinas de la historia, yo volvía a verla año tras año durante mis posibilidades de vacaciones, ella se sentaba por la tarde a hacer flores de trapo, cantar valses y otras actividades.
Función musical: Sus elementos tienen una estructura de manera que formanuna armonía que produce efecto musical.
Espero que dios te haya perdonado-le dijo-Plácida Linero, lo vio tan confundido, el entro a robar.
Función evasiva: ya que evade problemas como la delincuencia por que espera que dios lo perdone y ella no tenga nada que ver.
Un haz de sol polvoriento entraba por la claraboya, y la hermosa mujer dormida en la hamaca, de costado, con la mano de novia en lamejilla, tenía un aspecto irreal.
Función simbólica: Se liga con la función poética, nos transfiere a otro universo imaginativo, busca el significado connotativo, simbólico y personal.
Había soñado que atravesaba un bosque de higuerones donde caía una llovizna tierna, y por un instante fue feliz en el sueño.
Función afectiva: Su lenguaje tiene mucha carga emotiva, sensibiliza al lector con elcontexto social de la obra.
VALORES
Durante años no pudimos hablar de otra cosa, nuestra conducta diaria dominaba hasta entonces, por tantos hábitos lineales.
Valor moral: Evalúa la conducta de la persona.
Magdalena Oliver creyó que estaba muerto- ¡Callons de déu! –exclamo esto es un desperdicio.
Valor lingüístico: Se determina por la riqueza de los vocablos; emplea regionalismos o modismos,María Magdalena lo expresa con una frase en su idioma.
Antes de irse le pidió al padre Amador que confesara a los hijos en la cárcel, pero Pablo Vicario se negó y convenció al hermano de que no tenían nada de qué arrepentirse a pesar del acto atroz que habían cometido.
Valor ético: se refiere al comportamiento del ser humano a sentido de lo bueno y lo malo, los hermanos Vicario lo expresan al noquerer confesarse que era lo correcto a pesar del acto atroz que habían hecho que es lo malo.
Santiago Nasar perdió el sentido desde que la vio por primera vez, yo pensé –Halcón que se atreve con garza guerrera peligros espera.
Valor filosófico: Son las reflexiones del ser humano en cuanto a su manera de pensar y él lo hace reflexionando sobre como una persona por estar enamorada de otra esto atraeconsecuencias.
-¡ah carajo!- dijo el alcalde de seguro el juez volvió con otros.
Valor político: Es cuando la obra manifiesta aspectos de la política aquí se observa al tomar al alcalde y el juez como un sistema de autoridad.
Los árabes constituían una comunidad de inmigrantes pacíficos, ellos eran muy pobres pero a pesar de ello criaban corderos en el patio, sembraban trigo, orégano y laberenjena, su pasión eran los juegos de baraja.
Valor económico: Se representan los diversos estratos sociales, por ello los árabes representan a la pobreza que es la clase baja-media.
Le escribió una carta febril de veinte pliegos en la que soltó sin pudor las verdades amargas que llevaba podridas en el corazón desde su noche funesta, le hablo de las lacras eternas que él había dejado en su...