ANALISIS PELICULA
Páginas: 4 (936 palabras)
Publicado: 8 de julio de 2015
ANALISIS PELICULA “TOMA MI MANO”
La historia relata la experiencia del Profr. Pierre Dulaine originario del barrio de Manhattan, Ciudad de Nueva York que dedico su vida a inculcar valores por mediode las clases de baile de salón, este personaje es interpretado por el actor español Antonio Balderas.
En esta película vemos reflejada varias situaciones que requirió la aplicación de diferentesestrategias educativas que permitieron la inclusión de diferentes sectores sociales. La inquietud del Profr. Dulaine nace de observar como algunos sectores de la población principalmente aquelloshabitados por la raza negra y latina la vida se les presenta de manera diferente al resto de la población, es por ellos, que toma la iniciativa de integrarse a una institución educativa publica que en losEstados Unidos presentan muchos problemas de integración social.
El Prof. Dulaine enfrenta varios retos que iremos describiendo con detalle; en primer lugar y más importante es lograr que un gruposocial con cultura propia adoptada por la discriminación y el aislamiento como es la población negra y latina, acostumbrada a que cada día que viven para ellos sea una gran batalla por lograr susubsistencia. Sin embargo, el Prof. Dulaine consciente de la realidad propone a la directiva el uso del baile de salón como medida de inculcar algunos valores olvidados a un grupo de alumnos denominados “LosCastigados”, este con gran caballerosidad trata de explicar las intensiones de su presencia con la directora pero este solo recibe dudas y desconfianza. Este pasaje nos enseña que nunca debemos rechazarningún proyecto por ridículo que parezca, no juzgarlos antes de tiempo.
Los chavos le significan un reto muy significativo acostumbrados a resolver sus problemas se integran socialmente a través demúsica como el rap y reguetón, por lo que el inculcar una nueva forma de baile con un significado social diferente por lo que ve la necesidad de introduciéndolos a la dinámica por medio de cualidades...
La historia relata la experiencia del Profr. Pierre Dulaine originario del barrio de Manhattan, Ciudad de Nueva York que dedico su vida a inculcar valores por mediode las clases de baile de salón, este personaje es interpretado por el actor español Antonio Balderas.
En esta película vemos reflejada varias situaciones que requirió la aplicación de diferentesestrategias educativas que permitieron la inclusión de diferentes sectores sociales. La inquietud del Profr. Dulaine nace de observar como algunos sectores de la población principalmente aquelloshabitados por la raza negra y latina la vida se les presenta de manera diferente al resto de la población, es por ellos, que toma la iniciativa de integrarse a una institución educativa publica que en losEstados Unidos presentan muchos problemas de integración social.
El Prof. Dulaine enfrenta varios retos que iremos describiendo con detalle; en primer lugar y más importante es lograr que un gruposocial con cultura propia adoptada por la discriminación y el aislamiento como es la población negra y latina, acostumbrada a que cada día que viven para ellos sea una gran batalla por lograr susubsistencia. Sin embargo, el Prof. Dulaine consciente de la realidad propone a la directiva el uso del baile de salón como medida de inculcar algunos valores olvidados a un grupo de alumnos denominados “LosCastigados”, este con gran caballerosidad trata de explicar las intensiones de su presencia con la directora pero este solo recibe dudas y desconfianza. Este pasaje nos enseña que nunca debemos rechazarningún proyecto por ridículo que parezca, no juzgarlos antes de tiempo.
Los chavos le significan un reto muy significativo acostumbrados a resolver sus problemas se integran socialmente a través demúsica como el rap y reguetón, por lo que el inculcar una nueva forma de baile con un significado social diferente por lo que ve la necesidad de introduciéndolos a la dinámica por medio de cualidades...
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