Analisis reflexivo:"psicopatología y complejidad: de la linealidad a la autoorganización."

Universidad Diego Portales 19 de Abril
Facultad de Psicología 2011
Carrera de Psicología

Análisis reflexivo del artículo 5:
Psicopatología y complejidad: De la linealidad a laautoorganización.

Jean Jacques Durandeau Sección 2
Adolfo Cabrera Prof. Marcelo Garrido
Joaquín Olivares
José Miguel Martinovich
Presentación del tema:
En el texto se ha abordado una perspectiva de laspsicopatologías como una complejidad. Desde este punto los autores discuten dos paradigmas que están en la problemática de la complejidad de la psicopatología: En primer lugar, se explicita la posibilidad de que los métodos estadísticos tradicionales puedan abordar la complejidad como una forma de organización válida para generar conocimiento epistemológico. La segunda tesis sostiene que al noexistir una linealidad en los procesos psicopatológicos, deben postularse nuevas metodologías que permitan estudiar su complejidad desde el caos, la particularidad y las catástrofes. Por último, los autores plantean una tercera tesis alternativa donde se defiende la idea de que si bien los trastornos psicopatológicos en gran mayoría no son lineales, si son propensos a ser analizados por diversosgrupos de estudio. La tesis principal que enuncian los autores construye la idea de que a pesar de que los trastornos psicopatológicos y de salud son no lineales, pueden ser trabajados tanto con métodos tradicionales lineales como con métodos no paramétricos, todo esto con fin de establecer el dialogo entre ambas para alcanzar un conocimiento más acabado del tema.
Ideas y preguntas principales¿Qué es lo que nos pasa cuando decimos que hemos percibido?
Cuando percibimos de forma inocente tendemos a interpretar los estímulos que recibimos como reales, o correspondientes a la realidad, y en verdad lo que ocurre es que constituimos nuestro conocimiento cuando percibimos lo que nuestra estructura nos permite captar desde el exterior, lo que Maturana llama “proposición explicativa” (Maturana,1997), podemos conocer solamente como nuestra capacidad nos permita hacerlo. Conocemos la realidad mediante nuestra experiencia única y subjetiva como seres humanos.
¿Es posible establecer relaciones lineales?
En relación al hombre como objeto de estudio, solamente es posible en la minoría de los casos, ya que la mayor parte de los fenómenos psicológicos están dentro de lo no lineal (porque noresponden a un patrón de causa-efecto), no como lo plantea la psicología experimental.

¿Qué validez tiene esta línea de investigación (conductismo) desde la consideración de la psicopatología como un proceso complejo?
Esta metodología es altamente cuestionable con respecto a este tema ya que no considera la mente como parte de lo estudiado, donde los autores plantean que los procesos mentalesson de igual importancia a la conducta (relación mente-cuerpo). El reto es poder desarrollar una orientación científica en la que se comprenda a mayor cabalidad la realidad por medio de diferentes métodos y disciplinas articulando un conocimiento más completo en relación al que se enfoca solamente desde una mirada. Es clave tener presente el concepto de fractales: un objeto semigeométrico cuyacomposición básica, fragmentada o irregular, se repite a diferentes escalas menores. (Mandelbrot, 1997) desde un punto en la psicopatología alude a que hay síntomas o signos observables en un individuo que vislumbran un trastorno mental.

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