Analisis Y Comentario Desarrollo De La Educacion

Páginas: 4 (811 palabras) Publicado: 24 de abril de 2012
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UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL

TRABAJO INDIVIDUAL

ANÁLISIS Y COMENTARIOS ACERCA DE LO DESARROLLADO RESPECTO A LA EDUCACIÓN BASADA ENCOMPETENCIAS:


A.- Respecto a sus fortalezas

Con respecto a las fortalezas acerca de lo desarrollado a la educación basada en competencias se puede definir de la siguiente manera:

Que losaprendizajes esperados finales, sean desglosados en aprendizajes esperados intermedios, que los aprendizajes esperados más específicos y criterios de evaluación sean asociados a indicadores, que lostiempos sean determinados por criterio de valuación del aprendizaje esperado, que los contenidos sean asociados al aprendizaje esperado y criterios de evaluación, que los aprendizajes esperados ycriterios de evaluación presentan orden de secuencia, que contempla los indicadores de evaluación, que se reestructura en forma flexible para ser aplicados nivel local, que los aprendizajes esperadosexplícitos, que los aprendizajes esperados y criterios de evaluación pertinentes a la naturaleza de cada módulo, que es un modelo que permite precisar con mayor claridad los indicadores específicos, quelos criterios de evaluación están vinculados con las actividades que se realizan en la empresa, que se establecen y validan los módulos diseñados por especialistas o expertos en el área, que sean lasolución a los problemas educativos.


B.- Respecto a sus debilidades

Con respecto a las debilidades acerca de lo desarrollado a la educación basada en competencias se puede definir de lasiguiente manera:

Que no contempla la metodología, que no asigna el tiempo de las actividades de los alumnos y validar toda la información.


C.- Respecto a la pertinencia de su aplicación enorganizaciones educacionales de enseñanza superior.

Con respecto a la pertinencia de su aplicación en organizaciones educacionales de enseñanza superior es que se puede aplicar, sirve como tema de...
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