analisis
“Educación para Ser y Saber”
Curso: 4to Medio
Subsector: Lengua Castellana y Com.
Profesor:Ricardo Pulgar C.
Rúbrica evaluativa II Semestre: Análisis Isotópico Literario
“Madre que estás en los Cielos”
Ptje ideal: 40 pts. Ptje real: _____Nota: _____
Criterio/ ptje.
4
3
2
1
Capturar la atención
El párrafo introductorio tiene un elemento apropiado que atrae la atención de la audiencia. Esto puede ser unaafirmación fuerte, una cita relevante, una estadística o una pregunta dirigida al lector.
El párrafo introductorio tiene un elemento que atrae la atención de la audiencia, pero éste es débil, no es directo oes inapropiado para la audiencia.
El autor tiene un párrafo introductorio interesante, pero su conexión con el tema central no es clara.
El párrafo introductorio no es interesante y no esrelevante al tema.
Opinión
La opinión presenta una afirmación clara y bien fundamentada de la posición del autor sobre el tema.
La opinión presenta una afirmación clara de la posición del autor sobreel tema.
Hay una opinión, pero ésta no expresa la posición del autor claramente.
No hay ninguna opinión.
Enfoque o Idea principal
La idea principal nombra el tema del análisis y esquematiza lospuntos principales a discutir.
La idea principal nombra el tema del análisis.
La idea principal esquematiza algunos o todos los puntos a discutir, pero no menciona el tema.
La idea principal nomenciona el tema y ni los puntos a discutir.
Evidencia y ejemplos
Toda la evidencia y los ejemplos son específicos, relevantes y las explicaciones dadas muestran cómo cada elemento apoya laopinión del autor.
La mayoría de la evidencia y de los ejemplos son específicos, relevantes y las explicaciones dadas muestran cómo cada elemento apoya la opinión del autor.
Por lo menos un elemento...
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