Analisis

A nivel general, puede decirse que un análisis consiste en identificar los componentes de un todo, separarlos y examinarlos para lograr acceder a sus principios más elementales.

Análisis de contenidos
Análisis de contenido (inglés: content analysis) es una metodología de las disciplinas sociales y de la bibliometría que se enfoca al estudio de los contenidos de la comunicación. EarlBabbie la define como "el estudio de las comunicaciones humanas materializadas tales como los libros, los sitios web, las pinturas y las leyes".
El análisis de contenido parte del principio de que examinando textos es posible conocer no sólo su significado, sino información al respecto de su modo de producción. Es decir, trata los textos no sólo como signos dotados de un significado conocido por suemisor, sino como indicios que dicen sobre ese mismo emisor, o generalizando, indicios sobre el modo de producción de un texto.
El análisis de contenido no es una teoría, sólo un conjunto de técnicas, por lo que es imprescindible que la técnica concreta utilice una teoría que de sentido al modo de análisis y a los resultados.
Como una evolución del análisis de contenido surgió el Análisis delDiscurso. Se tiende a considerar que el Análisis de Contenido usa técnicas cuantitativas y el Análisis del Discurso técnicas cualitativas, si bien la diferencia real es que las técnicas de Análisis de Contenido se aplican con el auxilio informático llegando a estar automatizadas, mientras que las técnicas de Análisis del Discurso requieren de la actuación del analista por ser más interpretativas.
Comohacer un análisis literario.



Cuando nos abocamos a hacer un análisis literario en primer lugar debemos colocarnos desde un lugar objetivo, no dejar que primen simpatías o antipatías personales hacia el autor del texto.

La objetividad es elemento esencial en la elaboración de un buen análisis literario que sirva no solo al autor, sino a nosotros mismo para ampliar conocimientos y entendercualquier tipo de textos.

Así es, aprender analizar un texto literario, nos sirve luego en otros ámbitos donde la interpretación de lo escrito es fundamental, ya sea en un documento o frente a un texto de estudio, etc.


Aclarado el primer punto, pasamos al siguiente paso:

Hay que leer de forma detenida el texto a analizar.

Sea narrativa o lírica, o lo que sea, es preciso darle unalectura minuciosa, entender todos los términos utilizados por el autor, y llegado el caso, buscar en el diccionario aquellas palabras que no comprendemos, para así poder tener una base de que se trata el texto.
Es básico poder comprender el texto antes de entrar en el análisis literario propiamente dicho.


Conocer sobre el autor:

Esto también es importante, saber del estilo o las inclinacionesliterarias del autor nos ayuda a enfocar el análisis desde una u otra óptica, es decir, hay recursos que utilizan específicamente autores con características barrocas que serán más fáciles de encontrar, como no será igual el estilo de escribir de un autor de ciencia ficción.

Cuando lo que vamos analizar es de un autor desconocido por nosotros, sería recomendable buscar información u otrostextos del mismo, para tratar de buscar un lineamiento de su obra.

Cierto es que muchos autores no tienen un lineamiento especifico y que a lo largo de su vida van experimentando diferentes formas de escritura, aunque si observan se van dando ciclos, donde es fácil reconocer, lo mismo pasa con los temas, muchas veces se van dando ciclos donde los temas se repiten y reconocer eso nos ayuda en unanálisis literario. Por ejemplo:

La obra de Antonio Machado se engloba en general en dos corrientes literarias de su tiempo. Durante su juventud, predominaba el modernismo, un intento de renovación de todos los aspectos de la vida. Los modernistas tenían un espíritu claramente cosmopolita, universalista y exótico. Mezclan espiritismo con erotismo, y se sienten atraídos por la elegancia y el...