analisis
Páginas: 4 (971 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2014
Nombre: Daniela Ovalle Peña
NRC: 14952
Analisis trabajo de grado
En este trabajo se refleja cada paso de la sistematizacion, en donde nos muestra la intervencion en las localidad detunjuelito, y las experiencias participativas de los niños y niñas en el consejo local. En primera instancia como base teorica nos muestran las autoras el enfoque en el que se vasa todo su trabajo, muyexplicitamente como lo mostrare en la siguiente cita, “La presente sistematizacion se sustento dentro del paradigma cualitativo, buscando c0on ello la interpretacion de la experiencias e imaginarios re-creados por los actores inmersos en procesos participativos como son el consejo local de niños y niñas de Tunjuelito, a partir de proceos de interaccion y retroaliemntacioncontruidos desde la accionparticipante de los Niños y niñas de Consejo Local, el Equipo tecnico de coordinador y las Trabajadoras sociales; a traves de la interpretacion de las dinamicas y cambis sociales en su contexto inmediato,como marco referenecial para la produccion de conocimiento desde la praxis. A partir de este paradigma e intencionalidad del proyecto de sisistematizacion, se apòrtan criterios de tipoepistemilogogico desde una mirada historico- hermeneutica.” (Bautista y Lozano, 2010)
La ruta que no se encuentra explicita pero en el marco metodologioco se va desglosando, en primera instancia esta lareconstruccion en donde nos muestran la constrccuin de lo que sucedió a lo largo de su intervencio, “Las Trabajadoras Sociales hicieron una reflexión teórica y conceptual a `partir de los conocimientosadquiridos durante la formación en la academia, lo que les ofreció un marco de referencia para comprender y analizar aspectos sociales desde las diferentes perspectivas y enfoques propis de la profesión alo largo de su historia, por consiguiente retomar procesos metodológicos tradicionales para el abordaje de escenarios reales a través de la intervención profesional en su campo de Practica.”...
NRC: 14952
Analisis trabajo de grado
En este trabajo se refleja cada paso de la sistematizacion, en donde nos muestra la intervencion en las localidad detunjuelito, y las experiencias participativas de los niños y niñas en el consejo local. En primera instancia como base teorica nos muestran las autoras el enfoque en el que se vasa todo su trabajo, muyexplicitamente como lo mostrare en la siguiente cita, “La presente sistematizacion se sustento dentro del paradigma cualitativo, buscando c0on ello la interpretacion de la experiencias e imaginarios re-creados por los actores inmersos en procesos participativos como son el consejo local de niños y niñas de Tunjuelito, a partir de proceos de interaccion y retroaliemntacioncontruidos desde la accionparticipante de los Niños y niñas de Consejo Local, el Equipo tecnico de coordinador y las Trabajadoras sociales; a traves de la interpretacion de las dinamicas y cambis sociales en su contexto inmediato,como marco referenecial para la produccion de conocimiento desde la praxis. A partir de este paradigma e intencionalidad del proyecto de sisistematizacion, se apòrtan criterios de tipoepistemilogogico desde una mirada historico- hermeneutica.” (Bautista y Lozano, 2010)
La ruta que no se encuentra explicita pero en el marco metodologioco se va desglosando, en primera instancia esta lareconstruccion en donde nos muestran la constrccuin de lo que sucedió a lo largo de su intervencio, “Las Trabajadoras Sociales hicieron una reflexión teórica y conceptual a `partir de los conocimientosadquiridos durante la formación en la academia, lo que les ofreció un marco de referencia para comprender y analizar aspectos sociales desde las diferentes perspectivas y enfoques propis de la profesión alo largo de su historia, por consiguiente retomar procesos metodológicos tradicionales para el abordaje de escenarios reales a través de la intervención profesional en su campo de Practica.”...
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