Analisis

3. Estrategia
Actividad:
11. Análisis
Fecha: 20/11/12
Bibliografía:
Se realizó investigación en línea basado en plataforma Blackboard con fecha de 20/11/12http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/semestre/profesional/ii/ii09004/anexos/explica11.htm


Objetivo:
En la siguiente actividad desarrollaremos otra herramienta más de seis sigma, Scatterplot estaherramienta es un diagrama de dispersión, este diagrama nos permitirá conocer la variación de los datos y como esta información proporcionará datos útiles para una correcta toma de decisiones.Procedimiento:
En esta actividad basamos nuestro conocimiento basado en el conocimiento adquirido en plataforma.
Con base en este conocimiento se desarrolló la herramienta de scatterplot en Excel, para realizareste diagrama de la mejor manera.
Una vez realizado el diagrama en Excel se desarrolló un reporte de la actividad con sus conclusiones.

Resultados:
 
Nombre
Edad
Tiempo T.V.
1
Juan
30
12
Roberto
25
2
3
Javier
15
3
4
Francisco
52
5
5
Jesús
21
5
6
Amanda
23
5
7
Ricardo
32
3
8
Carlos
56
2
9
Alejandro
32
2
10
Carla
33
2
11
Alejandra
21
2
12Mariana
20
1
13
Stefania
23
1
14
Halinka
54
1
15
Miguel
21
1
16
Marcos
16
1
17
Nayelli
19
8
18
Samuel
35
9
19
Erika
50
5
20
Stephanie
21
6
21
Karen
20
4
22
Liliana47
1
23
Doris
75
4
24
Ofelia
82
4
25
Gustavo
16
 
26
Eduardo
14
6
27
Yahir
15
5
28
Raquel
22
8
29
Emilio
23
10
30
Andrea
18
2


Basándonos en lo aprendido en estalección de plataforma podemos ver que las personas en edad adolescente entre 15 y 25 años tienen el mayor índice de tiempo invertido en mirar televisión, con esta gráfica podemos identificar de maneragráfica y llegar a estas conclusiones, ya que las personas de mayor edad no dedican tanto tiempo a dicha actividad, estos resultados excluyen ciertas variables tales como lo son la ocupación de las...