Analisis

Páginas: 3 (556 palabras) Publicado: 19 de abril de 2015

Análisis

Es usual que la informalidad y el subempleo se analicen de manera separada, pues la informalidad mide la baja calidad del empleo desde el punto de vista de la demanda de trabajo,mientras que el subempleo capta la baja calidad del empleo desde la visión de la oferta de trabajo. Sin embargo las necesarias relaciones entre la oferta y la demanda en el mercado laboral, permiten postularque la informalidad y el subempleo son variables netamente relacionadas. En nuestro país Colombia, la tasa de informalidad y subempleo está tendiendo a decrecer, pasando del 61,1% en 2002 al 58,6% en2006.
La estructura de empleo en Colombia muestra cierta tendencias de interés, comparando estos datos con los años siguientes podemos observar; en el año 2001 el % de población en edad de trabajarera de 76,6% mostrando un leve aumento para finales del 2006 del 77,9%. La tasa global de participaciòn en 2001 era del 63,2% y cerró en el 2006 62,2% (esta baja favorece a que las amas de casa sevinculen nuevamente a las labores domésticas). El número de ocupados en 2001 estába en el 51,7%, en el año 2006 aumentó al 54,2%. La tasa de informalidad en el año 2001 cerro en 60,3%, y el subempleo enel 28,1%, en el año 2006 la tasa de informalidad cerro en el 58,6 mientras que el subempleo aumentó al 52,1% (esta tendencia se explica por una insatisfacción en aumento respecto a los ingresos).Podemos darnos cuenta que las personas piensan en un mayor beneficio economico en su edad intermedia, mientras en los extremos aunque trabajen no piensan tanto en ello puede ser por sus necesidadeseconomicas o por una mayor ambicion economica la cual es generada por el sistema capitalista el cual nos rige, ademas vemos una relacion muy clara entre subempleados e informales en donde se desempeñan puesclaramente, aquellas personas con un menor grado de educacion se desempeñan en cargos algo parecidos (informales), y estos cargos al no generar mucha ganancia generan una inconformidad en ellos (...
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