Analisis

Ejercicios del capitulo 11
Información general
1-elige la alternativa correcta
Dado el empleo constante (dentro de una variable) del vocablo filosofía, en este curso me ha parecido superfluo definirla de otro modo que por el uso del uniforme que hago de ella. La primera elección puede ser considerada, en particular, como el análisis de la definición exacta de lo que denomino filosofíapositiva. Lamento, sin embargo, haber tenido que aceptar el término filosofía, tan abusivamente empleado en multitud de acepciones diversas; pero el adjetivo positivo con que modifico su sentido, me parece suficiente para deshacer desde luego todo equivoco, al menos para quienes conozcan bien su significación. Me limitare, por ello , a declarar que uso la palabra filosofía como la emplearon los antiguos, especialmente Aristóteles , en su significación de sistema general de las concepciones humanas añadiendo la palabra positiva , anuncia esta manera especial de filosofar, que consiste en ver en las teorías cualquiera que sea su orden de ideas , como dirigidas a la coordinación de los hechos observados , lo cual constituye el tercero y el ultimo estado de la filosofía , primitivamente teológico ydespués metafísico, según explico desde la primera lección.

1-Indica tres principales características del positivismo de Comte:
a) atención a los hechos
b) aversión a la metafísica
c) hostilidad hacia los grandes sistemas.

2- una de las doctrinas que contribuyen para avalar el positivismo de Comte fue el fenomenalismo de Emmanuel Kant ¡porque?
R// porque defendió que lo únicocognoscible para nosotros son los fenómenos.

3-¿Cuál es el tema de la ciencia positiva?
R// saber para prever, prever para proveer.

4-¿Cuáles son, según Comte, los tres estados por los que ha ido pasando en conocimiento?
R// El teológico, el metafísico y el positivo.

5-¿Cuáles son los criterios que empleo Comte para elaborar la clasificación de las ciencias?
R// criterio lógico
6-¿Cuáles sonlos mecanismos que según Darwin, propician la evolución y la especialización.
R// La selección natural
La lucha por la existencia.

Precisión conceptual
Describe con precisión las definiciones de los siguientes conceptos:
1-Estado; unidad sistemática intelectual en que se encuentra el espíritu humano en una época determinada.
2-Hecho; todo aquello que puede ser observado.3-Orden; enumeración de una ciencia o hecho de menor a mayor o a la inversa, de lo simple a lo complejo.
4- positivismo; sinónimo de real, útil y tiene carácter de constructivo y eficaz.
5-progreso; paso de una época orgánica otra.
6- saber positivo; es el saber que partiendo de la experiencia de los hechos se preocupa por establecer relaciones con la finalidad de lograr la utilidad social.Comparación conceptual
Establece las diferencias o semejanzas que existen entre los filósofos que a continuación se mencionan en el aspecto o la teoría que en cada caso se especifica.

1- Entre Comte y Bacon (en cuanto a la finalidad y el objeto del conocimiento).
a) Hay diferencia en cuanto a la nominación del conocimiento autentico (o principal), que es el que se refiere a la naturaleza enefecto.
R// Si hay diferencia porque Comte en cuanto a su naturaleza, el saber positivo es real y social y Bacon sostiene que el hombre puede dominar la naturaleza y que el instrumento adecuado para ese dominio es la ciencia.

b) hay coincidencia en cuanto a la finalidad.
Hay coincidencia porque ambos quieren descubrir y establecer relaciones con la finalidad de lograr la utilidad social.c)-Hay coincidencia en cuanto a lo que se pretende conocer.
R// Hay coincidencia porque los dos quieren conocer a cerca de la naturaleza.

2- Entre Stuart mill y Bacon (en cuanto a la metodología de la investigación).hay dos diferencias nominales o aparentes.
a) Método de inducción caparentes.
b) El uso de las ciencias.
Comentario Filosófico
1-“saber para prever, proveer para saber”...