Analista de sistemas

Para abordar este espacio se propone un enfoque que considere a las organizaciones, comprenda al sistema tributario, su fundamentación y valoración; se aproximase a los sistemasadministrativos-financieros a partir del contexto histórico, social y político en el que se insertan.
Los estudiantes podrán caracterizar organizaciones, contextos, propósitos y su función social; identificar yconocer el alcance, objeto y fundamentación y progresividad de los distintos tributos; e identificar la documentación comercial como respaldo legal de hechos económicos concretos y útiles para el ejerciciode sus derechos.
El abordaje de este espacio interpela a los estudiantes con un conjunto de definiciones, procedimientos y recursos de los cuales se sirven las Ciencias Eco-nómicas para interveniren la sociedad, adaptándose a los contextos sociales determinados y para realizar un análisis de las relaciones socio-productivas y culturales que surgen del sistema económico interpelante. En esteespacio también se propone que los estudiantes puedan abordar las relaciones sociales que surgen entre el Estado y las organizaciones, entre el Estado y los trabaja-dores, y que reconozcan a estasrelaciones como construcciones históricas enmarcadas en los distintos gobiernos argenti-nos.
Así mismo se propone una introducción en el uso de herramientas administrativas-contables, entendidascomo creaciones tecnológi-cas aptas para satisfacer necesidades administrativas de las personas, grupos y organizaciones, y que deben considerar los distintos ámbitos donde son aplicadas: EmpresasPriva-das, Empresas Públicas y Empresas del Tercer Sector (Cooperativas, Asociaciones Civiles, Fundaciones y Mutuales).
OBJETIVOS
• Participar como ciudadano interpretando a las transformaciones en lasformas de producción y a las relaciones socio-económicas que surgen en la sociedad, como construcciones históricas.
• Situarse como sujeto de derecho y agente de transformaciones, en un contexto...