andamio principales reformas educativas

Universidad Virtual del Estado de Michoacán
Andamio de la semana 2



Principales reformas educativas en México










REFORMA
POSREVOLUCIONARIA
EL PLAN DE ONCE AÑOS
LAMODERNIZACIÓN EDUCATIVA
Descripción del periodo histórico
 El México posrevolucionario comprende el período entre 1929 y 1940, cuando habían concluido los enfrentamientos armados de la Revoluciónmexicana.
El Plan de Once Años fue aprobado el 1º de diciembre de 1959-1970.
El país había logrado un notable crecimiento económico que se reflejaba en un gran desarrollo industrial. Sin embargo, Laexplosión demográfica había adquirido proporciones sorprendentes.
Fue la modernización del país para incorporarlo a un mercado internacional cada vez más dinámico y abierto, y adecuarlo a las condicionesde la economía mundial: libertad de precios, apertura comercial, liberación de las relaciones laborales y disminución del papel del estado en la economía y en la sociedad.
Presidente en funciónAlvaro Obregon (1920-1924)
Plutarco Elias Calles (1924-1928)
Emilio Portes Gil (1928-1930)
Pascual Ortiz Rubio (1930-1932)
Abelardo L. Rodriguez (1932-1934)
Lazaro Cárdenas del Rio (1934-1940).Adolfo López Mateos (1958 - 1964)
Gustavo Díaz Ordaz (1964 - 1970)

Salinas de Gortari
Ernesto Zedillo de León
Secretarios de Educación en tal periodo
(1921 - 1924): José Vasconcelos
(1924):Bernardo J. Gastélum
Gobierno de Plutarco Elías Calles .
(1924 - 1928): José Manuel Puig Casauranc
(1928): Moisés Sáenz
Gobierno de Emilio Portes Gil.

(1928 - 1929): Ezequiel Padilla(1929): Plutarco Elías Calles
(1929 - 1930): Joaquín Amaro
Gobierno de Pascual Ortiz Rubio
(1930): Aarón Sáenz
(1930): Carlos Trejo Lerdo de Tejada
(1930 - 1931): José Manuel Puig Casauranc(1931 - 1932): Narciso Bassols
Gobierno de Abelardo L. Rodríguez
(1932 - 1934): Narciso Bassols
(1934): Eduardo Vasconcelos
Gobierno de Lázaro Cárdenas del Río.
(1934 - 1935): Ignacio García...