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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 1.1.
- Define y muestra el procedimiento para diseñar las estrategias de las 4ps del marketing, contextualiza su operación con ejemplos de empresas
presentes en la comunidad o región.
- De manera individual definir que es un presupuesto y mostrar ejemplos de su clasificación
- Destaca los objetivos e importancia de la elaboración de presupuestos.
Estableceejercicios prácticos sobre el campo de aplicación de los presupuestos, la flexibilidad y el periodo de tiempo en su aplicación.
Realiza ejercicios para el manejo de la terminología de la investigación de costos.
- Lista fuentes de financiamiento, con sus requisitos para su desarrollo.
- Como ultimo paso para está primera unidad es hacer una invitación a Personal de distintas organizaciones paracontextualizar la incubación de empresas en la región.
Elaborar de forma individual/equipo la descripción de una empresa de productos y/o servicios turísticosde la comunidad y/o región en la que se incluya:
- Imágenes de la empresa y los elementos establecidos
- Nombre: características y significado
- Ubicación
- Descripción del portafolio de su servicios incluyendo:
_ Características
_ Costos
-Mapa con la estructura física de las áreas de servicio
- Descripción de los tipos de producto incluyendo:
_ Principal
_ Apoyo
_ Auxiliar
Investigar los términos de misión, visión y objetivos establecidos organizacionalmente por las
empresas y realizar un mapa mental de manera individual incluyendo:
- La visión personal
- La misión personal
- Los objetivos personales
“Diseño yejemplificación de organigramas y políticas de operación en las empresas turísticas”
Elaborar de manera individual un cuadro descriptivo sobre el puesto y funciones que operarán la empresa definida.
Elabora en equipo una investigación que permita identificar los tipos de constitución legal
establecidos para las empresas y exponer frente a grupo.

Realizar una reflexión individual sobre lacompetencia “Creación de productos y servicios turísticos” a partir de las siguientes preguntas:
- ¿Qué tipo de producto y/o servicio turístico puedo realizar?
- ¿Qué necesidades y/o deseos de los turistas atendería?
- ¿Qué beneficios tendría en lo personal y en lo profesional, si el producto y/o servicio
turístico tuviera éxito?
- ¿Qué lugar podría ser el ideal para la operación del producto y/oservicio turístico?.
Investigar una historia de éxito de una empresa turística regional o local y presentar frente a
grupo una reseña con la secuencia histórica de la misma.
Genera un cuadro comparativo a dos columnas con los aciertos y errores presentados de forma tal que se convierta en un elemento formativo y retroalimentarlos.
Investiga en forma individual los términos “logotipo” y“slogan”, así como las características establecidas para su diseño y proyección.
Desarrollar en plenaria, a partir de los términos investigados, la versión grupal de las
características de elaboración y proyección a fin de unificar y establecer los términos con que
se desarrollarán.
Acudir en equipo a una empresa turística e investigar:
- ¿Cuáles son las características y significado del logotipo dela empresa?
- ¿Cuáles son las características y significado del slogan de la empresa?
- ¿Qué tipo de colores utilizan para la imagen o áreas de la empresa y si existe alguna
razón para su uso?
Desarrollar de manera individual un cuadro descriptivo con los colores y la descripción de su
objeto en distintas empresas turísticas
Comentar en plenaria los términos investigados a fin deunificarlos.
-“Identificación y presentación de los uniformes en las empresas turísticas”
Realizar por equipos a partir de lo aprendido en los semestres anteriores o en la clase desarrollada en la parte superior la descripción de las 4 estrategias de marketing incluyendo:
- Definición
- Características
- Elementos a considerar para su diseño
Publicado por Sexto A Asdi en 23:44 No hay...