angel sandoval
Páginas: 2 (360 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2014
RESUMEN
TEMA IDEAS PRINCIPALES
1.- ¿Qué es la célula? Unidad elemental de toda forma de vida.
2.- Microscopio. Instrumento óptico que sirve para aumentar cientos
O miles de vecesla imagen de objetos diminutos.
3.- Partes de la célula. Membrana, citoplasma y núcleo.
4.- Funciones de la célula. Nutrición, relación y reproducción.
5.- Clasificación de las células.Procariotas y eucariotas.
6.- Organismos vivos. Unicelulares, pluricelulares, coloniales, tejidos, órganos,
Sistemas, aparatos y organismos complejos.
AUTOEVALUACION
Cada respuesta correcta tiene unvalor de cinco puntos.
1.- Los seres pluricelulares… 3.- Las funciones de las células son…
a) tienen una célula. a) nutrición, relación y reproducción.
b) tienen más de una célula. b)respiración, circulación y fotosíntesis.
c) tienen célula sin núcleo. c) alimentación, respiración y locomoción.
2.- Las partes de la células son… 4.- Existen dos tipos de células…
a) cromatina,centrosoma y vacuolas. a) ribosomas y aparato de Golgi.
b) lisosomas, nucléolos y cromatina. b) leucoplastos y cloroplastos.
c) membrana, citoplasma y núcleo. c) eucariotas y procariotas.
CUADRO DEEVALUACION
Numero de las respuestas correctas Puntaje Total
¿Te atreves?
¡Sigue las instrucciones!
1.- Reúne con cuidado cinco insectos.
2.- Obsérvalos con una lupa y, si es posible, con unmicroscopio.
3.- Haz un dibujo de la imagen ampliada de uno de los insectos.
RELACIONA
¿Puedes describir las oraciones correctas?
La celula es la unidad fisiológica son mas pequeñas y sencillas.La membrana celular es la debido a que permite el
envoltura externa funcionamiento de todo
organismo vivo.
Las células procariotas que controla la vida de la célula.
Mediante lafunción de relación la que da forma y que protege a la
célula responde a los estímulos célula.
El núcleo es el centro que recibe del ambiente que la
Rodea.
¿RECUERDAS?
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TEMA IDEAS PRINCIPALES
1.- ¿Qué es la célula? Unidad elemental de toda forma de vida.
2.- Microscopio. Instrumento óptico que sirve para aumentar cientos
O miles de vecesla imagen de objetos diminutos.
3.- Partes de la célula. Membrana, citoplasma y núcleo.
4.- Funciones de la célula. Nutrición, relación y reproducción.
5.- Clasificación de las células.Procariotas y eucariotas.
6.- Organismos vivos. Unicelulares, pluricelulares, coloniales, tejidos, órganos,
Sistemas, aparatos y organismos complejos.
AUTOEVALUACION
Cada respuesta correcta tiene unvalor de cinco puntos.
1.- Los seres pluricelulares… 3.- Las funciones de las células son…
a) tienen una célula. a) nutrición, relación y reproducción.
b) tienen más de una célula. b)respiración, circulación y fotosíntesis.
c) tienen célula sin núcleo. c) alimentación, respiración y locomoción.
2.- Las partes de la células son… 4.- Existen dos tipos de células…
a) cromatina,centrosoma y vacuolas. a) ribosomas y aparato de Golgi.
b) lisosomas, nucléolos y cromatina. b) leucoplastos y cloroplastos.
c) membrana, citoplasma y núcleo. c) eucariotas y procariotas.
CUADRO DEEVALUACION
Numero de las respuestas correctas Puntaje Total
¿Te atreves?
¡Sigue las instrucciones!
1.- Reúne con cuidado cinco insectos.
2.- Obsérvalos con una lupa y, si es posible, con unmicroscopio.
3.- Haz un dibujo de la imagen ampliada de uno de los insectos.
RELACIONA
¿Puedes describir las oraciones correctas?
La celula es la unidad fisiológica son mas pequeñas y sencillas.La membrana celular es la debido a que permite el
envoltura externa funcionamiento de todo
organismo vivo.
Las células procariotas que controla la vida de la célula.
Mediante lafunción de relación la que da forma y que protege a la
célula responde a los estímulos célula.
El núcleo es el centro que recibe del ambiente que la
Rodea.
¿RECUERDAS?
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