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OBJETIVOS GENERALES
En el periodo de formación el alumnado tiene que adquirir los conocimientos teóricos y las habilidades clínicas
necesarias que le permitan identificar los principales problemas que hay en las enfermedades del aparato digestivo.
Sin embargo, el alumnado tendrá que ser capaz de orientar el diagnóstico, por medio del uso racional de los
métodos diagnósticos actuales, yel tratamiento. Los conocimientos que el alumnado tiene que adquirir en el estudio
de las enfermedades del aparato digestivo se agrupan en los apartados que se indican a continuación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
A. Al final del proceso de formación, el alumnado tendrá que ser capaz de identificar los principales problemas de la
patología digestiva, concretados en:
1. Disfagia
2. Pirosis
3.Dolor torácico de origen desconocido
4. Náuseas y vómitos
5. Dispepsia
6. Dolor abdominal
7. Meteorismo
8. Diarrea
9. Estreñimiento
10. Dolor y/o prurito anal
11. Hemorragia gastrointestinal
12. Lesiones por cáusticos del tracto digestivo
13. Ictericia. Colestasis
14. Ascitis
15. Hipertransaminasemia
16. Masa abdominal
B. El alumnado tendrá que conocer las bases teóricasde los métodos diagnósticos en patología digestiva,
concretados en:
1. Exploración abdominal
2. Radiología simple y con contraste del tubo digestivo
3. Endoscopia digestiva diagnóstica
4. Ecografía y ecoendoscopia
5. Tomografía axial computarizada y resonancia magnética
6. Manometría y pH-metría esofágicas
7. Pruebas funcionales digestivas
8. Pruebas isotópicas en el diagnósticode enfermedades digestivas
9. Exploración anorrectal
10. Pruebas de función hepática
11. Diagnóstico microbiológico de las enterocolitis infecciosas
12. Marcadores de los virus de la hepatitis Enfermedades del Aparato Digestivo
13. Laparoscopia
14. Biopsia hepática
15. Hemodinámica hepática
16. Arteriografía
17. Paracentesis diagnóstica
C. El alumnado tendrá que conocer eldiagnóstico y la terapéutica médico-quirúrgica de las principales
enfermedades del aparato digestivo, concretadas en:
1. Esofagitis
2. Trastornos motores del esófago
3. Cáncer de esófago
4. Úlcera péptica
5. Gastritis
6. Enfermedad funcional del aparato digestivo
7. Neoplasias gástricas
8. Síndrome de malabsorción-maldigestión. Enfermedades intestinales que cursan con malabsorción
9.Enfermedades vasculares del intestino
10. Enterocolitis infecciosas y parasitarias
11. Enfermedad inflamatoria crónica intestinal
12. Obstrucción intestinal
13. Enfermedad diverticular de colon
14. Poliposis intestinal y cáncer colorrectal
15. Neoplasias intestinales no endocrinas
16. Síndrome anorrectal
17. Pancreatitis aguda
18. Pancreatitis crónica
19. Neoplasias depáncreas
20. Tumores endocrinos del tracto intestinal y páncreas
21. Patología de la pared abdominal
22. Enfermedades del peritoneo y del mesenterio
23. Abdomen agudo
24. Traumatismo abdominal
25. Ictericia
26. Hipertensión portal
27. Ascitis
28. Encefalopatía hepática
29. Hepatitis vírica
30. Hepatitis crónica viral
31. Hepatopatías causadas por medicamentos y por agentes tóxicosindustriales o naturales
32. Insuficiencia hepática aguda grave
33. Enfermedades hepáticas producidas por alcohol
34. Cirrosis hepática
35. Enfermedades hepáticas de probable origen autoinmune
36. Enfermedades hepáticas de origen hereditario
37. Tumores del hígado
38. Enfermedades vasculares del hígado
39. Infecciones específicas del hígado
40. Litiasis biliar
41. Neoplasias delas vías biliares Enfermedades del Aparato Digestivo
42. Malformaciones de las vías biliares y quistes no parasitarios del hígado
43. Trasplante hepático
D. El alumnado tendrá que haber adquirido las siguientes habilidades:
• Obtener una detallada anamnesis del paciente con enfermedades digestivas, incluyendo la descripción de los
síntomas por parte del paciente y su interpretación y...