Animacion


3. Actividades
Charlas sobre hábitos saludables y prevención de malas conductas: tabaco, alcohol, etc.
Curso de técnicas de enfrentamiento al stress, que ayude a las personas mayores a reducirla tensión ante determinadas situaciones.
Curso de educación física para la Tercera Edad.
Curso de entrenamiento para la eliminación de los hábitos no saludables: sedentarismo, dietas inadecuadas,etc.
Mini-campaña sobre accidentes comunes en la Tercera Edad: accidentes domésticos, intoxicaciones, etc.
Realización de una Semana de Información Sociocultural, con la finalidad de promocionar loshábitos saludables.
Tertulias como medio de apoyo a las distintas charlas.
Actividades concretas para potenciar los “buenos hábitos de salud”: pasear, dieta equilibrada, etc.
Juegos encaminados paraanimar a los mayores a practicar el ejercicio físico.
Puesta en marcha de talleres de ASC.
Actividades Socioculturales: proyección de películas sobre las personas mayores o temas de interés general:“La Tercera Edad como otra forma de vivir” o “Cómo hacer amigos después de los sesenta”, etc.
Actividades culturales: visitas a la ciudad y a otras comunidades de Castilla y León.
Actividadescorporales: gimnasia de mantenimiento, paseos, relajación, etc.
Actividades recreativas: juego del bingo y juegos de mesa, con premios a los campeones (medallas, regalos, etc.).
4.2. Técnicas einstrumentos
Las técnicas e instrumentos que aplicaremos, según las fases del proyecto (diagnóstico, planificación, aplicación / ejecución y evaluación), serán las siguientes:
Cuestionarios para conocer suspreferencias.
Entrevistas individuales.
Ficha social.
Historia social.
Escalas de deterioro intelectual.
Técnicas de grupo: dinámica de grupos.
Registro de datos.
Observación no participativa.Técnicas de motivación y autoestima.
Análisis cualitativos.
Informes.
Reuniones con el director del Hogar.
Fichas de evaluación para los monitores.

4. Metodología
La metodología utilizada...