Animales invertebrados

A continuación te vas a encontrar información sobre LOS ANIMALES INVERTEBRADOS basada en el tema que aparece en tu libro de texto. Lee las siguientes instrucciones para que puedas trabajar el tema:
-Deberás copiar en tu cuaderno los textos cortos.
-Cada vez que veas cuestiones (que vienen numeradas 1, 2...) las deberás copiar en tu cuaderno y contestar.
-Cuando veas losvocabularios los deberás copiar en el cuaderno y estudiarlos de memoria.
-Cuando hayas terminado todas las cuestiones, pídele a tu profesor el solucionario para que tú mismo puedas corregírtelas.
-Al finalizar la unidad y cuando hayas memorizado los vocabularios, pídele a tu profesor la prueba de autoevaluación y tú mismo deberás corregirla.
-A veces te vas a encontrar entreparéntesis alguna palabra escrita con otro tipo de letra; es una aclaración de la palabra anterior. No deberás copiarla, sólo es para que lo entiendas mejor.

LOS ANIMALES

A- Lee y copia el texto siguiente:

- LOS ANIMALES son seres vivos que , como tales, realizan las funciones de nutrición, relación y reproducción.
• Mediante la función de nutrición los animales sealimentan y crecen a partir de sustancias que toman del medio.
• Gracias a la función de relación los animales son capaces de reaccionar ante estímulos que se producen en el medio y relacionarse con otros seres vivos.
• También son capaces de producir individuos semejantes a ellos gracias a la función de reproducción.

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

1-Completael texto con las palabras que le faltan (utiliza otro color), utilizando la información del texto anterior:

Los animales son......................................... porque realizan las funciones de ............................................................................................................. Mediante la función de nutrición los animales se .................................... y..................................
Son capaces de reaccionar ante cambios que se producen en el medio y de ...................................... con otros seres vivos gracias a la función de .................................. También son capaces de producir individuos semejantes a ellos mediante la función de .................................... .

2- En la siguiente relación de palabrasdistingue los que son seres vivos y los que son objetos no vivos: hombre, roca, mejillón, mosca, medusa, coche, rana, lombriz, caracol, ostra y televisión.

Seres vivos: ....................................................................................................................................................................................................................................................................
Objetos no vivos: ............................................................................................................
.............................................................................................................................................

3- ¿Por qué los animales son seres vivos?.................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

4- Relaciona los elementos de las dos columnas uniéndolas con flechas:

I. Un gato se comeun ratón a)Función de nutrición
II. El canto de las aves b)Función de reproducción
III. Una gallina pone huevos en el nido c)Función de relación
IV. Una cebra descubre que el león la vigila

B- Lee y copia el texto siguiente:

- LOS ANIMALES se pueden dividir en...